Contemporary aspects of diagnostic audiology

Musiek, Frank E.; Bornstein, Steven P.

doi:10.1016/0196-0709(92)90094-a

Cited by 20 publications

(5 citation statements)

References 59 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Several studies have employed different long-latency auditory evoked potential types to evaluate children with language disorders, often finding latency and amplitude alterations ( 8 , 19 , 22 , 26 , 27 ). Our results indicated that children with phonological disorders have abnormal auditory pathway neural coding.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Auditory evoked potentials: predicting speech therapy outcomes in children with phonological disorders

Leite¹,

Wertzner²,

Gonçalves³

et al. 2014

Clinics

View full text Add to dashboard Cite

OBJECTIVES:This study investigated whether neurophysiologic responses (auditory evoked potentials) differ between typically developed children and children with phonological disorders and whether these responses are modified in children with phonological disorders after speech therapy.METHODS:The participants included 24 typically developing children (Control Group, mean age: eight years and ten months) and 23 children clinically diagnosed with phonological disorders (Study Group, mean age: eight years and eleven months). Additionally, 12 study group children were enrolled in speech therapy (Study Group 1), and 11 were not enrolled in speech therapy (Study Group 2). The subjects were submitted to the following procedures: conventional audiological, auditory brainstem response, auditory middle-latency response, and P300 assessments. All participants presented with normal hearing thresholds. The study group 1 subjects were reassessed after 12 speech therapy sessions, and the study group 2 subjects were reassessed 3 months after the initial assessment. Electrophysiological results were compared between the groups.RESULTS:Latency differences were observed between the groups (the control and study groups) regarding the auditory brainstem response and the P300 tests. Additionally, the P300 responses improved in the study group 1 children after speech therapy.CONCLUSION:The findings suggest that children with phonological disorders have impaired auditory brainstem and cortical region pathways that may benefit from speech therapy.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Auditory evoked potentials: predicting speech therapy outcomes in children with phonological disorders

Leite¹,

Wertzner²,

Gonçalves³

et al. 2014

Clinics

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Observou-se grande ocorrência de ausências do RA Ipsilateral em todas as freqüências testadas que levou a encontrarmos diferenças estatisticamente significantes na comparação dos achados de ausência e presença em 500, 1000, 2000 e 4000 Hz, bilateralmente. Esses achados discordam dos encontrados em pacientes com comprometimento de Tronco Encefálico nos quais observou-se ausência do RA Contralateral, mas presença do RA Ipsilateral 1,26,27,28 .…”

Section: Discussionunclassified

Avaliação do processamento auditivo por meio do teste de reconhecimento de dissílabos em tarefa dicótica SSW em indivíduos com audição normal e ausência do reflexo acústico contralateral

Marotta¹,

Quintero²,

Marone³

2002

Rev. Bras. Otorrinolaringol.

View full text Add to dashboard Cite

Introdução: O Reflexo Acústico (RA) é considerado uma importante ferramenta diagnóstica dos distúrbios da audição. Seu limiar está normal na faixa de 70 a 90 dBNS. Para que o RA ocorra, é necessária a integridade do sistema auditivo periférico e central principalmente ao nível do Tronco Encefálico (TE). Estruturas do TE relacionadas com o RA são também responsáveis pelo Processamento Auditivo (PA) no que diz respeito a importantes habilidades auditivas. Objetivo: Neste estudo, procuramos verificar o desempenho de indivíduos com audição periférica normal e ausência do RA Contralateral no reconhecimento de dissílabos em tarefa dicótica por meio Teste SSW, versão em português. Forma de estudo: Clínico prospectivo randomizado. Material e Método: A casuística é composta de 100 indivíduos com idades de 19-59 anos, de ambos os sexos, distribuídos nos grupos Controle (n=50) e Estudo (n=50). O grupo Estudo apresenta audição periférica normal, e ausência do RA Contralateral em pelo menos uma freqüência testada. Resultados: Os grupos apresentaram diferenças estatisticamente significantes com relação à ausência do RA Contralateral e Ipsilateral em todas as freqüências testadas bilateralmente. Quanto aos resultados de normalidade do Teste SSW, as diferenças foram estatisticamente significantes nas condições de Direito e Esquerdo Competitivos e tendências de respostas de Efeito Auditivo, Efeito de Ordem e Tipo A. Na comparação por número de erros, houve diferenças estatisticamente significantes nas situações de Direito e Esquerdo Competitivos. Conclusões: Os resultados deste estudo reforçam a relevância do papel das estruturas responsáveis pelo RA no PA, sugerindo que pacientes com audição periférica normal e alterações do RA sejam submetidos à avaliação do PA.

show abstract

“…6 The inclusion of electrophysiological measurements in assessing the central nervous system is at times essential; in certain cases, electrophysiological tests are superior to behavioral tests in identifying central auditory nervous system dysfunction. 7 Furthermore, electrophysiological tests are less affected by irrelevant variables. 8 Electrophysiological tests for assessing auditory processing include the brainstem auditory evoked potentials (BAEP), middle latency responses, N1 and P2 responses, the P300, and Mismatch Negativity (MMN).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

O Mismatch Negativity em pacientes com distúrbios do processamento auditivo (central)

Roggia

Colares

2008

Rev. Bras. Otorrinolaringol.

View full text Add to dashboard Cite

O Mismatch Negativity (MMN) é um potencial evocado auditivo de longa latência que fornece uma medida objetiva das habilidades de discriminação e memória sensorial auditiva. Assim, pode ser utilizado como uma avaliação eletrofisiológica do processamento auditivo (central). OBJETIVO: Estudar o MMN em pacientes com Distúrbios do Processamento Auditivo (Central) - DPA(C). FORMA DO ESTUDO: Clínico prospectivo. MATERIAL E MÉTODO: Foram avaliados oito sujeitos com DPA(C), na faixa etária de nove a 14 anos, bem como um grupo controle. O MMN foi eliciado para estímulos tonais (tone bursts) diferindo quanto à freqüência (MMNf - estímulo padrão: 750Hz e estímulo diferente: 1000Hz ), bem como quanto à duração (MMNd - estímulo padrão: 100 ms e estímulo diferente: 50 ms; na freqüência de 1000Hz). RESULTADOS: A presença do MMNf e do MMNd foi comprovada estatisticamente em ambos os grupos estudados. Não foram constatadas diferenças significantes estatisticamente entre os valores de latência e de amplitude do MMNf e do MMNd obtidos nos dois grupos. Também não foram verificadas diferenças significantes estatisticamente entre o MMNf e o MMNd em nenhum dos grupos estudados. CONCLUSÃO: Os sujeitos com DPA(C) avaliados não apresentaram alterações no MMNf, nem no MMNd.

show abstract

Contemporary aspects of diagnostic audiology

Cited by 20 publications

References 59 publications

Auditory evoked potentials: predicting speech therapy outcomes in children with phonological disorders

Auditory evoked potentials: predicting speech therapy outcomes in children with phonological disorders

Avaliação do processamento auditivo por meio do teste de reconhecimento de dissílabos em tarefa dicótica SSW em indivíduos com audição normal e ausência do reflexo acústico contralateral

O Mismatch Negativity em pacientes com distúrbios do processamento auditivo (central)

Contact Info

Product

Resources

About