Construction of a Model of the Solar System with Temperature Control for Visually Impaired Students

Abstract

Neste trabalho apresentamos um estudo realizado para o desenvolvimento de um conjunto didático baseado no uso do tato e receptores térmicos para o ensino de Astronomia. A proposta surgiu diante das dificuldades encontradas na busca de experimentos capazes de apresentar da melhor forma conceitos envolvidos no ensino de Astronomia para pessoas com deficiência visual. O equipamento consiste no uso de uma maquete com hemisférios dotados de pastilhas de Peltier para simulação de escala de temperatura de planetas do Sistema Solar. A pesquisa baseou-se no uso de materiais acessíveis e de baixo custo. Todos os materiais utilizados e a montagem do equipamento são descritas neste trabalho, desde o projeto até a aplicação do produto final para estudantes. Este experimento fez parte de um conjunto de equipamentos pedagógicos apresentados em uma mostra científica para deficientes visuais durante a 15 a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na cidade de Juazeiro do Norte no Estado do Ceará.