Construção de produtos educacionais sobre o uso racional de medicamentos

Abstract

O presente artigo tem como objetivo relatar a experiência da construção de produtos educacionais capazes de informar aos usuários e profissionais da saúde sobre o Uso Racional de Medicamentos, por meio de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, decorrente da produção do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologia, de uma Instituição de Ensino Superior em Alagoas. A construção de produtos educacionais em saúde é uma das estratégias de ensino empregadas ao longo do curso. Como produto do trabalho, foi elaborada uma série de três vídeos sobre o Uso Racional de Medicamentos. O processo de elaboração desses produtos educacionais tomou como base o método CTM3, através do qual foram exploradas as ferramentas: Análise Transacional, Exploração Sensorial e a Neurolinguística. O vídeo como ferramenta de ensino constitui um instrumento didático que estimula uma educação mais acessível e de fácil comunicação. Desse modo, conclui-se que, na produção de produtos educacionais em saúde, as habilidades, competências e reconhecimento das necessidades sociais são primordiais, assim como o uso das tecnologias da informação e comunicação nas mais diversas formas. O Uso Racional de Medicamentos é um tema relevante e com carência em ampla divulgação.

Estruturação de um produto educacional em saúde sobre o Método Canguru: relato de experiência com a utilização do Método CTM3

“…Os vídeos educativos têm sido utilizados em diversas experiências pedagógicas, com a demonstração da sua relevância para o processo ensino-aprendizagem, contribuindo para a construção de vínculo entre os agentes envolvidos e estabelecimento de uma comunicação dialógica (Gomes et al, 2021;Leandro et al, 2021). Podem melhorar a compreensão das informações oferecidas, ser passível de aplicação com otimização do tempo e é uma importante estratégia de orientação e ensino em saúde (Negré, 2011).…”

Relato De Experiência Na Criação De Um Manual Eletrônico Para O Ensino Da Avaliação Cognitiva Pré-Escolar Em Terapia Ocupacional

“…Foram utilizadas ferramentas de edição de texto e imagem para melhorar o layout da produção.A produção gráfica dos capítulos foi desenvolvida para dar destaque às informações principais, em formato de título e subtítulo. Na concepção de produtos educacionais em saúde, o conteúdo deve ser estruturado para favorecer a rápida compreensão e a clareza de informações(LEANDRO et al, 2023).O arquivo final referente ao manual tem a extensão de 1,42 MB que significa 1 Megabyte e 42 Kilobytes. Essa extensão constitui a quantidade de memória utilizada para armazenar o arquivo em um smartfone ou notebook e é igual a 1.460.800 bytes.…”