Conocimiento y actitud hacia la inmunización en profesionales sanitarios de atención primaria

Tuells, José; Caballero, Pablo; Penadés, E. Montagud; Gomar, Juan; Paramio, M. Pilar García; García, M.M. Capel; Butrón, Patricia; Nolasco, Andreu

doi:10.1016/s1576-9887(09)73304-7

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“…11 Some studies suggest that health professionals are unaware of, for example, vaccine storage, coadministration of vaccines and other products, as well as sometimes the current vaccine schedule. 12 We found other studies in which paediatricians and paediatric nurses have doubts about at least one vaccine, as well as doubts about the efficacy or adverse effects of vaccines. 13 14 The same doubts were found in a recent study conducted in Italy, where the lack of confidence in the COVID-19 vaccine was one of the main reasons given by participating healthcare workers, where 33% were classified as hesitant to vaccinate.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 76%

Continuing education programme on vaccines for primary healthcare professionals: mixed-method protocol

González‐Cano‐Caballero

García‐Gámez

Fernández-Fernández

et al. 2022

BMJ Open

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IntroductionVaccination is a fundamental intervention in disease prevention; therefore, the advice and recommendations of health professionals have a major influence on the population’s decision to be vaccinated or not. Professionals must have sufficient competencies to carry out their work and recommend vaccination with evidence-based knowledge. The aim is to design and validate a strategy to improve professional competencies in vaccination to positively influence adherence and increase vaccination rates in the population.Methods and analysisTraining will be designed based on evidence and previous studies and piloted with healthcare providers. To test changes in knowledge, a pretest and post-test will be conducted. To test feasibility, a think-aloud method will be used with participants and triangulated with focus groups using SWOT (strengths, weaknesses, opportunities and threats) analysis. Transfer will be measured using the questionnaire ‘factors for the indirect evaluation of transfer’ and an efficacy questionnaire 1½ months later; for satisfaction, an ad hoc questionnaire will be used. A summative approach will be used for the analysis of the focus groups and descriptive and bivariate statistics for the questionnaires.Ethics and disseminationThis study was approved by the Andalusian Research Ethics Committee, Spain (approval number: 0524-N-20). The results will be made available to the public at journal publications and scientific conferences.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 76%

Continuing education programme on vaccines for primary healthcare professionals: mixed-method protocol

González‐Cano‐Caballero

García‐Gámez

Fernández-Fernández

et al. 2022

BMJ Open

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“…Le preocupan las oportunidades que se pierden al no vacunar; en un esquema interrumpido continuaban con la dosis donde se interrumpió; afirman que un niño desnutrido puede ser vacunado; otorgan importancia de llevar al niño a vacunar cada vez que tenga cita; informar sobre reacciones después de vacunas y orientar sobre lavarse las manos. Resultados que coinciden con el Pablo Mancebo García, Zacarías Garib Arbaje, Ana D. Contreras, Ruth Agüero y Elizabeth Contreras estudio realizado por la Oficina Panamericana de la Salud (OPS) y Tuells J. et al, donde la mayor parte de los entrevistados tenían actitudes favorables sobre la vacunación 13,14 .…”

Section: Discussionunclassified

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre vacunación e inmunización en el personal de los puestos de vacunas de Santo Domingo y el Distrito Nacional, República Dominicana, enero-diciembre 2010

García

Arbaje

Contreras

et al. 2019

cysa

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Introducción: las enfermedades prevenibles por vacunas y las inmunizaciones representan una prioridad para el Ministerio de Salud Pública de República Dominicana; de esto depende, en gran medida, la salud de la población. Por ello, es de gran interés determinar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre vacunación e inmunización del personal de puestos de vacunas. Método: es un estudio descriptivo-transversal sobre conocimientos, actitudes y prácticas de vacunación e inmunización en personal de puestos de vacunas de Santo Domingo y el Distrito Nacional en 2010. Se elaboró un cuestionario tomando como base las variables e indicadores de este estudio y se aplicó a 257 miembros de puestos de vacuna, de un universo de 415 integrantes. Resultados: más del 90 % confirmó que las vacunas evitan enfermedades, que en una sesión se pueden aplicar diferentes vacunas, que deben conservarse entre +2 y +8 °C. Más del 90 % tiene actitudes favorables en cuanto a la importancia de vacunar y su registro, orientación a las madres y el lavado de manos antes de vacunar. La actitud menos favorable fue en relación con la afirmación de que dar masajes es una acción a realizar después de aplicar cualquier vacuna. El 90 % utiliza caja de bioseguridad, nevera exclusiva de vacunas y con termómetros funcionales. El 33 % deposita jeringuillas en zafacón y 27% tapa nuevamente jeringuilla. Conclusiones: el personal tiene conocimientos adecuados sobre vacunación e inmunización, existe falta de correspondencia entre porcentajes de conocimientos adecuados y actitudes favorables con las prácticas de este personal frente a las acciones de inmunización.

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“…Los profesionales de atención primaria, y especialmente las enfermeras y los pediatras, son el medio que vincula al usuario con el proceso vacunal, por lo que un bajo nivel de información puede empobrecerlo. Creemos que existe una falsa sensación de seguridad, un cierto grado de ambivalencia en el conocimiento del profesional que puede ser fuente de preocupación o desconfianza en una población cada vez más, no siempre mejor, informada 10 .…”

Section: Discussionunclassified

Campaña vacunal frente a Gripe A: Opiniones sobre la inmunización entre el Colectivo Médico

et al. 2010

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Objetivo. Conocer la proporción de profesionales sanitarios vacunados frente a gripe estacional y gripe A, así como las motivaciones para hacerlo. Diseño del estudio. Estudio observacional, descriptivo, transversal. Emplazamiento. Atención primaria y servicio de neumología hospitalario. Participantes. 138 facultativos, de los que 88 eran médicos de familia, 30 residentes de esta especialidad, 9 pediatras y 11 neumólogos. Resultados. Se había vacunado frente a gripe estacional el 59,4% (IC95%: 50,8-68,0) y frente a gripe A el 31,2% (IC95%: 23,1-39,3). El 15,2% consideraba que esta vacuna debería ser obligatoria. En cuanto a las razones para no vacunarse, 16,5% mostraba miedo a posibles efectos secundarios, 37% consideraba que no había suficientes ensayos clínicos, 31,2% manifestaba que la información era poco clara, 9,4% pensaba que la cepa podría haber mutado, y un 15,9% no se consideraba especial transmisor. Un 67,4% de los médicos pensaba que las autoridades sanitarias recomiendan la vacuna a los profesionales para evitar el contagio a los pacientes, aunque para un 63,8% evitaría el absentismo laboral. Conclusión. El seguimiento de la vacunación frente a la gripe A ha sido mucho menor que frente a la gripe estacional. Entre otros factores habría que atribuirlo a la desconfianza que la vacuna generaba entre los profesionales sanitarios.

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Conocimiento y actitud hacia la inmunización en profesionales sanitarios de atención primaria

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Continuing education programme on vaccines for primary healthcare professionals: mixed-method protocol

Continuing education programme on vaccines for primary healthcare professionals: mixed-method protocol

Conocimientos, actitudes y prácticas sobre vacunación e inmunización en el personal de los puestos de vacunas de Santo Domingo y el Distrito Nacional, República Dominicana, enero-diciembre 2010

Campaña vacunal frente a Gripe A: Opiniones sobre la inmunización entre el Colectivo Médico

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