Conocimiento técnico pedagógico del contenido (TPACK) en contextos rurales: Una revisión bibliográfica
Miguel Ángel Paidican-Soto,
Pamela Alejandra Arredondo-Herrera
Abstract:La presente revisión de literatura tuvo como objetivo examinar la producción científica del modelo TPACK en contextos de educación rural. Se han seleccionado 29 artículos de las bases de datos y repositorios DIALNET, Google Scholar, REDALYC, Semantic Scholar y SciELO. El periodo de búsqueda comprende desde el inicio del modelo hasta mayo 2023. Los criterios de inclusión fueron: solo artículos, acceso abierto, texto completo, ciencias sociales e investigaciones desarrolladas en contextos rurales. Se concluye qu… Show more
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