Conhecimento dos enfermeiros sobre ações de enfermagem e complicações em procedimentos invasivos coronarianos / Knowledge of nurses about nursing actions and complications in coronary invasive procedures

Costa, Marciel dos Santos; Cardoso, Luciana Gonzaga dos Santos; Silva, Silmar Maria da

doi:10.26432/1809-3019.2019.64.2.076

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“…Corroborating those studies found in this review, the measures and care actions mentioned in different studies include hemodynamic monitoring (vital signs), care and withdrawal of the introducer, performing the occlusive and compressive dressing on the puncture site, local compression techniques to favor hemostasis, observe bleeding or bruising, evaluate peripheral pulses, temperature, color, capillary filling, paresthesia, and punctured limb pain, absolute rest for an established time after procedure [23,24].…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 97%

Nursing Care for Patients Submitted to Coronary Transluminal Angioplasty: An Integrative Review

Costa

Sardinha

Oliveira

et al. 2020

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Aims: To verify the scientific evidence in the literature about nursing care after coronary transluminal angioplasty, from 2005 to 2019. Methodology: This is an Integrative Review, performed in the LILACS, MEDLINE and Google Scholar databases, including original and review articles, theses, dissertations and monographs published in Portuguese or English in the last 15 years (2005-2019). Data were collected using the Ursi’s instrument and data analysis was carried out by the use Bardin’s Content Analysis. Results: 06 articles were found and two categories emerged: Nursing diagnoses after coronary transluminal angioplasty and Nursing interventions after coronary transluminal angioplasty. The nursing process should be carried out in its entirety so that the results of nursing care are effective and the improvement of the quality of the services provided is continuous. Conclusion: it is concluded that nursing actions are beyond bedside care, as they also include management services of inputs and human resources.

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Section: Resultsmentioning

confidence: 97%

Nursing Care for Patients Submitted to Coronary Transluminal Angioplasty: An Integrative Review

Costa

Sardinha

Oliveira

et al. 2020

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Importância de tecnologia educacional para usuários submetidos a cineangiocoronariografia

Sant'Anna

Souza

Silva

et al. 2021

RSD

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Objetivo: refletir sobre a importância de estratégia educativa no processo de construção de tecnologia educacional para orientação na assistência de usuários submetidos ao exame de cineangiocoronariografia. Conteúdo: entre as diversas competências da Enfermagem, a educação em saúde se mostra como prática efetiva nas diversas atribuições a ela destinada, de forma holística reconhece o assistir dentro da concepção de integralidade onde se propõe um cuidado centrado na dimensão física, mental, emocional e espiritual. As fontes principais para este estudo foram as relações estabelecidas entre doenças crônicas não transmissíveis, tecnologia educativa e processo dialógico-reflexivo em educação em saúde. Conclusão: o processo de educação em saúde requer que seja levado em conta as interpretações ou apreensões do contexto e estas envolvem as crenças, valores, experiências, classe social, religião e cultura de cada usuário. A intervenção educativa na assistência promove melhor qualidade à clientela a ser assistida, oferecendo possibilidade esclarecedora sobre o exame.

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Conhecimentos e sentimentos de usuários submetidos à cineangiocoronariografia/Knowledge and feelings of patients submitted to cardiac catheterization

2020

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Trata-se de um estudo que aborda o conhecimento e sentimentos dos usuários relativo ao exame de cineangiocoronariografia. Objetivo: descrever a percepção dos usuários submetidos à cineangiocoronariografia em relação ao exame. Métodos: estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado no serviço de hemodinâmica em um hospital universitário no estado do Rio de Janeiro, no período de outubro a dezembro de 2013. Os participantes foram 20 usuários, com idades entre 18 a 79 anos. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada, seguida da análise de conteúdo. Resultados: observou-se o desconhecimento quanto à finalidade do exame pela maioria dos usuários, e presença de medo e ansiedade associados à morte de forma simbólica ou não. Considerações finais: constatou-se que os usuários não possuem clareza quanto à ação terapêutica da cineangiocoronariografia, abrindo-se espaço para a presença de sentimentos que emergem ocasionados pelo desconhecimento. As ações educativas realizadas pelo enfermeiro constituem-se em estratégia facilitadora para a educação em saúde dessa clientela.

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Conhecimento dos enfermeiros sobre ações de enfermagem e complicações em procedimentos invasivos coronarianos / Knowledge of nurses about nursing actions and complications in coronary invasive procedures

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Nursing Care for Patients Submitted to Coronary Transluminal Angioplasty: An Integrative Review

Nursing Care for Patients Submitted to Coronary Transluminal Angioplasty: An Integrative Review

Importância de tecnologia educacional para usuários submetidos a cineangiocoronariografia

Conhecimentos e sentimentos de usuários submetidos à cineangiocoronariografia/Knowledge and feelings of patients submitted to cardiac catheterization

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