Conhecimento de acadêmicos de Odontologia sobre a prescrição antibiótica em tratamentos endodônticos

Abstract

Introdução: O uso de antibióticos na endodontia tem sido cada vez mais restrito e há uma preocupação quanto ao uso dessas drogas. Objetivo: Avaliar o conhecimento dos acadêmicos de Odontologia do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ, do sexto e décimo períodos, sobre a prescrição de antibióticos no tratamento endodôntico. Material e método: A amostra correspondeu a 105 participantes. O estudo apresentou uma abordagem descritiva e exploratória, utilizando um questionário. Os dados foram tabulados em uma plataforma do Microsoft Excel e analisados mediante estatística descritiva (valores de frequência absoluta e percentual). Resultados: Os estudantes relataram que esporadicamente apresentam dúvidas ao prescrever antibióticos sistêmicos. A maior parte dos alunos concluintes não soube identificar qual o tipo de receituário deve ser utilizado para prescrever e a validade da receita a partir da data de emissão. O medicamento de primeira escolha, indicado como coadjuvante ao tratamento endodôntico, foi descrito corretamente. Os participantes das duas turmas, não apresentaram certeza quanto aos casos que merecem a prescrição antimicrobiana e quais os pacientes de risco em que é preconizado a realização da profilaxia antibiótica. Conclusão: A maioria dos acadêmicos avaliados apresentaram conhecimento razoável evidenciando a necessidade contínua de atualização dos alunos quanto aos protocolos estipulados.

Uso racional de medicamentos

“…No entanto, estudos constatam a falta de segurança em relação à prescrição de medicamentos na prática clínica de acadêmicos e profissionais de Odontologia (8,10,13,14) . Dados que reforçam o observado no presente trabalho, no qual a maioria dos estudantes avaliados referiu não sentir segurança na identificação/ prevenção de interações medicamentosas e/ou efeitos adversos entre os fármacos prescritos e os de uso do paciente.…”

“…Dentro desse contexto a formação dos profissionais prescritores constitui-se aspecto determinante para a compreensão do processo saúdedoença e tipo de assistência oferecida. Desta forma, o conhecimento sobre a Farmacologia e Terapêutica medicamentosa deve ocorrer nos diversos períodos do curso de Odontologia, contribuindo para uma postura segura do estudante e decisão prescricional perante o paciente, bem como deve ser desenvolvida durante sua vida profissional (3,5,14) .…”

“…Ressaltam para a necessidade de aprimoramento e contínua atualização dos conteúdos acadêmicos, de modo a propiciar uma melhoria no aprendizado durante o curso. Ao longo das atividades clínicas o estudante vivencia diversas situações como infecções, dor, processos inflamatórios e ansiedade, para as quais é fundamental o domínio da Farmacologia e Terapêutica Medicamentosa no manejo adequado dos pacientes (8,(12)(13)(14) . Destacase a necessidade da implementação de novas abordagens para melhorar o conhecimento farmacológico de cirurgiões-dentistas e futuros profissionais, com o intuito de promover o uso racional de medicamentos (7,13,15) .…”

“…Distribuição das respostas em relação ao momento em que ocorre o uso não racional de medicamento. 17,9%(14) 21,8%(17) 37,2% (29) 67,9% (53)1,3%(1)Do total de estudantes, 92,3% responderam que o paciente influencia na prescrição e justificaram a resposta por considerar importante a avaliação do seu estado de saúde, suas condições econômicas, alergias, doenças associadas e o uso de outros medicamentos. Com base nas respostas às questões 1, 4, 5 e 8 constatou-se que 69,23% dos estudantes apresentaram nível satisfatório de conhecimento em relação à prática do URM, o nível de conhecimento básico foi demonstrado por 25,64% e insuficiente por 5,12%.…”