Conflitos Éticos No Ambiente Acadêmico De Medicina

Abstract

A ética no ambiente acadêmico deve ser continuamente levada em discussão. O comportamento antiético pode se apresentar de diversas formas e tem causas multifatoriais. O presente artigo tem o objetivo de compreender e discutir o que é ética tomando como objeto de análise o comportamento ético e antiético dos estudantes de Medicina, assim como os reflexos atitudinais na atuação profissional desses indivíduos e suas repercussões. Foi elaborado, a partir de uma revisão integrativa, descritiva e exploratória entre 2012 e 2020, considerando as bases de dados da SciELO e Medline. Encontrou-se um total de 1029 artigos, sendo que apenas 13 desses se enquadravam nos critérios estabelecidos. Buscou-se identificar a razão que leva os estudantes a antiética acadêmica, refletindo acerca dos conflitos éticos que permeiam tal temática. Concluiu-se, portanto, que a ética é primordial para a formação em Medicina, sendo necessário adotar estratégias que propiciem um espaço de discussão e reflexão coletiva, estimulando a valorização da questão ética e psicológica, promovendo mudanças que possam contribuir para a melhoria do padrão ético e moral nas relações acadêmicas.

O Ambiente Educacional Pelas Lentes De Um Grupo De Mentoria Entre Pares Para Estudantes De Medicina

“…Essa percepção, associada à dificuldade de estudar e de memorizar temas importantes, pode justificar a constante prática de colar durante as provas, uma vez que estudantes de medicina tendem a apresentar maior dificuldade na gestão do tempo, o que gera, como consequência, maiores níveis de estresse e sintomas psicológicos em uma fase eventualmente patológica (SANTANA; SERVO, 2021). Esses sintomas, por sua vez, podem gerar um elevado grau de autocobrança, de maneira que haja mudanças no comportamento e na compreensão de valores éticos e morais, impactando a futura vida profissional (FIGUEIREDO et al, 2014;LIMA et al, 2020).…”

The Educational Environment Through the Lenses of a Peer Mentoring Group for Medical Students

“…This perception, associated with the difficulty of studying and memorizing important topics, may justify the constant practice of cheating during tests since medical students tend to have greater difficulty in time management, which consequently generates higher levels of stress and psychological symptoms in an eventually pathological phase (SANTANA; SERVO, 2021). These symptoms can generate a high degree of self-demand, so there are changes in behavior and understanding of ethical and moral values, impacting future professional life (FIGUEIREDO et al, 2014;LIMA et al, 2020).…”

Ética nas relações de trabalho entre médicos e outros profissionais da saúde

“…De acordo com Lima et al (2020), a Medicina corresponde a uma área em que os profissionais devem carregar consigo toda uma bagagem ética que atua com as particularidades das pessoas. Porém, os médicos são exaustivamente treinados para atuarem como profissionais técnicos, enquanto a questão moral e ética ainda é pouco trabalhada.…”