Condiciones laborales y emociones reflexivas: la formación del movimiento docente #LaUNAMnoPaga
Joel Ortega Erreguerena,
César Enríque Pineda
Abstract:En 2021, profesoras y profesores universitarios de varios planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México (Unam) desarrollaron una serie de acciones colectivas para exigir el pago de salarios atrasados y un mejor trato: impulsaron el movimiento #LaUNAMnoPaga. En este estudio indagamos sobre las condiciones laborales del personal docente de asignatura de la Unam y sobre la forma en que las experimentaron, hasta llegar a la acción colectiva. Pensamos que las emociones y el proceso subjetivo son aspectos … Show more
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