Comportamiento autolesivo como herramientade autorregulacion emocional en unaadolescente de 14 años [Self–injurious behavior as a tool of emotionalself-regulation in a 14-year-old adolescent]

Abstract

Resumen: Este trabajo muestra el desarrollo y elaboración del diseño terapéutico en el caso de una adolescente de 14 años con comportamientos autolesivos como herramienta de regulación emocional, en distintos estados del self. El objetivo es intentar demostrar la importancia de no quedarse en el reduccionismo del síntoma de autolesión, por mucho que nos pueda impactar, para poder indagar en toda la complejidad de sus orígenes y funciones, además de dejar patente la importancia de la acción terapéutica desde una perspectiva relacional, poniendo toda la atención en la complejidad de lo que ocurre en cada momento de encuentro y de desencuentro. Por otra parte, se señala la importancia de la regulación emocional a lo largo de la vida, para la salud mental, así como en el contexto psicoterapéutico. Antes de la presentación del caso clínico, se hará una introducción teórica que facilitará la comprensión de este trabajo.