Como (Que) Y Sus Funciones Discursivas en El Habla Santiaguina: Análisis Pragmático Y Sociolingüístico

Marcadores del discurso como introductores de cita directa: aproximación sociopragmática en el corpus PRESEEA-Sevilla

“…Para mayor afinidad del criterio anterior y tomando como referencia trabajos previos sobre los contenidos introducidos por diversos marcadores del discurso (en plan, como, etc.) en estilo directo (Panussis y San Martín, 2017;Torre García y Siebold, 2020;Mondaca, 2021), consideramos que los principales tipos de información introducidos por los MD corresponderían a: i) palabras, cuando se reproducen las palabras propias o ajenas, literales o no, «emitidas en un contexto real, específico y puntual, del pasado» (Mondaca, 2021: 411).…”

“…10 Son ya varios los estudios que se han centrado en el tratamiento de como (y como que) y sus valores en el discurso oral en diferentes variedades del español (Holmvik, 2011;Jørgensen, 2011;Mondaca, 2017Mondaca, , 2021etc.). En general, son cinco las funciones que se le han atribuido a este marcador (Jørgensen, 2011;Panussis y San Martín, 2017), a saber, aproximador, atenuador, intensificador, retardatario del decir y marcación de cita.…”

“…En cuanto a su funcionalidad en el contexto discursivo, se ha observado también que algunos marcadores se han especializado en la introducción del discurso directo (Borreguero, 2017;Mora, 2018). Es el caso de como en el español hablado en Chile (Panussis y San Martín, 2017;Mondaca, 2021), de así en el español de México (Mora, 2018), o de en plan en el español peninsular (Rodríguez, 2017;Repede, 2020; de la Torre y Siebold, 2020), entre otros. No obstante, consideramos que estos marcadores siguen conservando sus funciones básicas y fijas (Luscher, 1989) en el contexto discursivo, pero presentan la posibilidad de vehicularse en segundo plano con la función introductora de palabras propias y/o ajenas en estilo directo, de modo que la marcación de cita no actúa como una función de primer nivel, sino más bien como una subinstrucción.…”

<p><em>Así de (que)</em> como introductor de estilo directo en el español de México. Un estudio a partir del análisis de corpus</p>

“…Dentro del ámbito hispánico, los estudios sobre el discurso en estilo directo son variados. Algunos se han centrado en la descripción de sus propiedades formales (Verdín 1970;Cameron 1998;Maldonado 1999;Camargo 2004;Gallucci 2012Gallucci , 2018Estévez 2021, inter alii); otros más, en la caracterización de sus funciones pragmáticas (Maldonado 1999;Camargo 2004Camargo , 2008Méndez García 1999; San Martín y Guerrero 2013; Repede 2015; Gallucci 2018, inter alii); y, en los años recientes, algunos más se han interesado en la descripción de las formas innovadoras o no canónicas para señalar el paso al estilo directo (Jørgensen 2012;Holguín 2015;Méndez 2016;Panussis y San Martín 2017;Fernández 2017; De la Mora 2018; Dominiccini 2020; Estévez y Sampedro 2020; Guillén 2021; Mondaca 2021). Precisamente, este trabajo está interesado en describir una de estas formas innovadoras y que se ha descrito como característica del español de Ciudad de México (De la Mora 2018) y también del español de Ciudad Juárez y El Paso, debido a la situación de contacto con el inglés (Holguín 2015); nos referimos a así de (que) cuando ocurre en casos como los de (1) y (2) 1 :…”

Approximators and mitigators in Chilean Spanish: the case of 'como' and 'como que'

“…, and also a mitigating one (Puga, 1997;Briz, 1998;Jørgensen, 2011;Holmvik, 2011;Kornfeld, 2013, Panussis, 2016Mondaca, 2017;Panussis and San Martín, 2017). Thus, the objective here is to analyze the relationship between semantic approximation and pragmatic mitigation through these particles, in order to establish whether all those approximative uses of como and como que also perform a mitigating function.…”