Comment la situation de handicap a teinté le parcours de persévérance de stagiaires en enseignementent

Abstract

Comment la situation de handicap a teinté le parcours de persévérance de stagiaires en enseignement Formation et profession 29(1), 2021 • 1 ésumé Les résultats de recherches divergent au sujet de la persévérance dans les études postsecondaires. À cela s'ajoute la hausse d' étudiants en situation de handicap (SH) dans les universités qui semblent vivre un parcours difficile. En s'appuyant sur le concept de persévérance, cet article a pour but de dégager les difficultés rencontrées par des stagiaires en SH. Cette recherche regroupe trois cas qui ont participé à trois entretiens. L'analyse inductive a permis de faire ressortir que les difficultés sont principalement d' ordre organisationnel et interactionnel. Mots-clésStagiaires en situation de handicap; persévérance aux études postsecondaires; difficultés en stage; études de cas multiples.