Abstract:Introductory Accounting course is the basic course for accounting student which one of the topic is accounting cycle of services company. Accounting of service company can be considered as a foundation in understanding other topics in introductory accounting course. Problems arise since lecturers still use traditional method in teaching such as preaching method which considered less interesting by students. Lecturer should adopt innovative and creative learning media to ensure students' attention. This study a… Show more
“…Dem Fachbereich Wirtschaft können 8 % aller identifizierter Artikel zugeordnet werden. Hier werden GN vor allem in der Hochschulbildung eingesetzt (Fischbach & Conner 2016;Hefter et al 2019;V. F. Sari 2018;Short et al 2013;Silva et al 2017).…”
Section: Abb 1: Verteilung Der Wissenschaftlichen Beiträge Nach Fachb...unclassified
“…Die meisten Studien zeigen, dass der Einsatz von GN insbesondere einen positiven Einfluss auf den affektiven Verhaltensbereich der Proband:innen hat (Fischbach 2015;Fischbach & Conner 2016;Nugraheni & Purwanti 2016;Sari 2018;Short et al 2013). Entscheidend ist die Verbindung von Emotion und Motivation sowie deren Einfluss auf den Lernprozess.…”
Section: Verortung Der Empirischen Befunde In Bestehenden Theorienunclassified
“…Vor allem die Studien von Sari (2018) und Short et al (2013) zeigen, dass aufgrund der gesteigerten Emotion und Motivation der Lernenden deren Aufmerksamkeit und Lernaktivität gesteigert werden kann. Diese empirischen Ergebnisse decken sich mit der CATLM (Moreno 2006;Park et al 2014) (Fischbach 2015;Hefter et al 2019;Sari 2018;Silva et al 2017).…”
Section: Verortung Der Empirischen Befunde In Bestehenden Theorienunclassified
Anya Prommetta und Eveline WittmannDer Beruflichkeitsindexauf dem Weg zur Entwicklung eines Messinstruments für Beruflichkeit am Beispiel der Lehrkräfte .
“…Dem Fachbereich Wirtschaft können 8 % aller identifizierter Artikel zugeordnet werden. Hier werden GN vor allem in der Hochschulbildung eingesetzt (Fischbach & Conner 2016;Hefter et al 2019;V. F. Sari 2018;Short et al 2013;Silva et al 2017).…”
Section: Abb 1: Verteilung Der Wissenschaftlichen Beiträge Nach Fachb...unclassified
“…Die meisten Studien zeigen, dass der Einsatz von GN insbesondere einen positiven Einfluss auf den affektiven Verhaltensbereich der Proband:innen hat (Fischbach 2015;Fischbach & Conner 2016;Nugraheni & Purwanti 2016;Sari 2018;Short et al 2013). Entscheidend ist die Verbindung von Emotion und Motivation sowie deren Einfluss auf den Lernprozess.…”
Section: Verortung Der Empirischen Befunde In Bestehenden Theorienunclassified
“…Vor allem die Studien von Sari (2018) und Short et al (2013) zeigen, dass aufgrund der gesteigerten Emotion und Motivation der Lernenden deren Aufmerksamkeit und Lernaktivität gesteigert werden kann. Diese empirischen Ergebnisse decken sich mit der CATLM (Moreno 2006;Park et al 2014) (Fischbach 2015;Hefter et al 2019;Sari 2018;Silva et al 2017).…”
Section: Verortung Der Empirischen Befunde In Bestehenden Theorienunclassified
Anya Prommetta und Eveline WittmannDer Beruflichkeitsindexauf dem Weg zur Entwicklung eines Messinstruments für Beruflichkeit am Beispiel der Lehrkräfte .
“…Damit soll das Leseinteresse gesteigert (Catunda 2013;Laycock 2007) Dem Fachbereich Wirtschaft können 8 % aller identifizierter Artikel zugeordnet werden. Hier werden GN vor allem in der Hochschulbildung eingesetzt (Fischbach & Conner 2016;Hefter et al 2019;V. F. Sari 2018;Short et al 2013;Silva et al 2017).…”
Section: Abb 1: Verteilung Der Wissenschaftlichen Beiträge Nach Fachb...unclassified
“…Die meisten Studien zeigen, dass der Einsatz von GN insbesondere einen positiven Einfluss auf den affektiven Verhaltensbereich der Proband:innen hat (Fischbach 2015;Fischbach & Conner 2016;Nugraheni & Purwanti 2016;Sari 2018;Short et al 2013). Entscheidend ist die Verbindung von Emotion und Motivation sowie deren Einfluss auf den Lernprozess.…”
Section: Verortung Der Empirischen Befunde In Bestehenden Theorienunclassified
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