Comentarios a los programas de estudio de asignaturas de Economía Pública: Licenciatura en Economía y Grado en Economía de las facultades de economía de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidade da Coruña

García, Mauro Rodríguez

doi:10.22201/fe.24484962e.2016.v5n8.a4

2016

DOI: 10.22201/fe.24484962e.2016.v5n8.a4

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Comentarios a los programas de estudio de asignaturas de Economía Pública: Licenciatura en Economía y Grado en Economía de las facultades de economía de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidade da Coruña

Mauro Rodríguez García

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El medio ambiente, la pobreza y el crecimiento económico en México

Montoya

Hernández

Pérez-Soto

2021

REMEF

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La presente investigación busca contribuir a la discusión y análisis empírico de los factores socioeconómicos que afectan a la degradación del medio ambiente para el caso específico de México. El objetivo consistió en determinar si el crecimiento económico (Producto interno bruto real per cápita) del país contribuye a la degradación del medio ambiente, y si paralelo a la actividad económica, la población pobre también inciden sobre ella; claramente, se busca validar la existencia de una Curva de Kuznets Ambiental (CKA-extendida) para México durante el periodo 2003-2017; tomando como indicador de la degradación ambiental a los costos totales por agotamiento de los recursos naturales y la degradación ambiental. Se estimaron dos modelos de regresión, uno lineal múltiple y otro polinomial cúbico, mediante el método de mínimos cuadrados ordinarios. A partir de su estimación se encontró que existe una relación positiva entre la degradación ambiental y el crecimiento económico, así como con la población pobre; confirmándose la existencia de la CKA-extendida para México.

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El medio ambiente, la pobreza y el crecimiento económico en México

Montoya

Hernández

Pérez-Soto

2021

REMEF

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Extensionism in Mexico and its impact on changes in agricultural production yields

Researcher

et al. 2019

JRD

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Extensionism in Mexico emerged as a system of assistance and education to improve production efficiency in the agricultural sector. Initially small groups were instructed in low-income regions to mainly traditional crops such as corn and beans and in minor proportion to livestock species. Subsequently, extension programs were structured to promote productive techniques and methods that improved the efficiency and income of producers. In addition, institutions are involved with the participation of field professionals oriented to the transfer of technology without considering a specific model of evaluation of the dissemination program, product of the involvement of several institutions such as Secretary of Agriculture, Bank, The Agricultural Insurance and others. From the above, it can be deduced that the program had high expectations however; the expected results were not given due to lack of institutional coordination.

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