Coleta de dados online na visão de professores de psicologia

Abstract

Estudo objetivando identificar a percepção de professores de Psicologia em relação a coleta de dados on-line, e se este modelo de pesquisa gera economicidade de tempo. Realizou-se estudo exploratório de abordagem quanti-qualitativa com dados provenientes da aplicação de instrumento on-line a professores de Psicologia através da ferramenta LimeSurvey, em sua versão 2.0. Procedeu-se análise estatística descritiva e análise temática de conteúdo. Emergiram as temáticas: facilidade de acesso aos sujeitos, flexibilidade e agilidade; características do instrumento de coleta de dados; falta de interação entre sujeito e pesquisadores e fragilidades da coleta de dados on-line. Conclui-se pela positividade da coleta on-line, mas alerta-se para sua adequação aos objetivos, objetos, sujeitos e métodos da pesquisa. Palavras-chave: Coleta de dados online; Tecnologias digitais; Metodologia da pesquisa.

Análise do descarte de medicamentos: uma perspectiva do conhecimento de alunos da educação básica

“…De acordo com Souza et al (2022) as características dos instrumentos de coleta on-line devem prezar pela clareza e objetividade, elementos que podem facilitar e estimular a participação. Formulários longos, com muitas questões, que demandam tempo, ou formulários com questões, que exijam respostas longas, são indicados como elementos que podem inviabilizar a participação dos sujeitos.…”