2007
DOI: 10.17986/blm.2007123645
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Çocuk İstismar Olgularında Hekimin Yasal Sorumlulukları Etik İkilemler ve Farklı Uzmanlık Gruplarının Görüşleri

Abstract: Çocuk ve ergen ruh sağlığı çalışanları istismar olgularının tedavilerine yönelirken bir taraftan da adli sürece katkıda bulunurlar. Hastanın gizlilik hakkı ve hekimin yasal sorumlulukları bu konuda en sık yaşanan etik ikilemdir. Bu çalışmada bir olgu üzerinden giderek, adli tıp ve çocuk ve ergen ruh sağlığı uzmanlarının olaya bakışlarının belirlenmesi ve konunun tartışılması amaçlanmıştır. Adli sürecin başlatıldığı asılsız cinsel istismar iddiası olan bir olgu hakkında bilgiyi içeren bir anket hazırlandı. Anke… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 18 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Gerçek ve asılsız adli bildirimleri birbirinden ayırt etmek için; yapılandırılmış ve yapılandırılmamış görüşmelerin sayı ve kalitesi, ebeveynler ve sosyal çevresi tarafından çocukta tespit edilen davra-nım problemleri, bildirimin ne zaman yapıldığı, olayın üzerinden bildirim zamanına ne kadar süre geçtiği, çocuğun beyanı, bildirimin yapısı, çocuğun yaşı, tıbbi kanıtlar, şüphelinin tutumu ve karakteristik özellikleri, sağlık çalışanlarının yaklaşımı gibi hususlar önem arz etmektedir. 49 EYS'yi ayırt etmek için EYS'nin 8 temel belirtisine ilişkin değerlendirme yapılmalıdır. 7,50 EYS için Tablo 5'te yer alan durumlar ve yabancılaştırıcının EYS'yi destekleyici tutumları, sorulacak sorular dikkatlice değerlendirilmeli, asılsız istismar düşünülmeli, süreci en başından itibaren içeren tüm dosya titizlikle incelenmelidir.…”
Section: Sonuç Ve öNeri̇lerunclassified
“…Gerçek ve asılsız adli bildirimleri birbirinden ayırt etmek için; yapılandırılmış ve yapılandırılmamış görüşmelerin sayı ve kalitesi, ebeveynler ve sosyal çevresi tarafından çocukta tespit edilen davra-nım problemleri, bildirimin ne zaman yapıldığı, olayın üzerinden bildirim zamanına ne kadar süre geçtiği, çocuğun beyanı, bildirimin yapısı, çocuğun yaşı, tıbbi kanıtlar, şüphelinin tutumu ve karakteristik özellikleri, sağlık çalışanlarının yaklaşımı gibi hususlar önem arz etmektedir. 49 EYS'yi ayırt etmek için EYS'nin 8 temel belirtisine ilişkin değerlendirme yapılmalıdır. 7,50 EYS için Tablo 5'te yer alan durumlar ve yabancılaştırıcının EYS'yi destekleyici tutumları, sorulacak sorular dikkatlice değerlendirilmeli, asılsız istismar düşünülmeli, süreci en başından itibaren içeren tüm dosya titizlikle incelenmelidir.…”
Section: Sonuç Ve öNeri̇lerunclassified