Classificador para auxílio ao diagnóstico de TEA baseado em um modelo computacional de atenção visual

Oliveira, Jéssica dos Santos de

doi:10.11606/d.100.2018.tde-01022018-100042

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“…o capítulo 5 descreve os resultados obtidos pela proposta, além da avaliação efetuada para validar o modelo, e as discussões pertinentes a este processo; o capítulo 6 apresenta as considerações finais do trabalho. No anexo A encontra-se o termo de aprovação do Comitê deÉtica referente aos dados do experimento fornecidos pelo trabalho de (OLIVEIRA, 2017). No anexo Bé apresentado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE).…”

Section: Organização Do Documentounclassified

Auxílio ao diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista com base em trajetórias provenientes de rastreamento do olhar

Cardoso¹

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À minha esposa Priscila, meu filho Miguel, meus pais Walter e Eliane, e a toda minha família, pela paciência e incentivo que tiveram comigo para que este projeto pudesse ser realizado. AgradecimentosAgradeço primeiramente a Deus, pelo dom da vida que me proporcionou, e com Seu infinito amor e misericórdia, me abençoou, por meio dos meus pais que me conduziram acerca dos princípios, caráter, fé e temor no Senhor! Sou grato a Deus, por ter me preparado, a minha ajudadora, excelente esposa e mãe do meu menino Miguel, que sem a sua ajuda e dedicação, este trabalho dificilmente seria concluído.Agradeço a meus pais, Walter e Eliane, aos meus irmãos, Walter e Liliane, ao meu sogro Guilherme e sogra Maria Inês, por me apoiarem em todo o momento da minha vida, pelas constantes orações e pela imensa amizade. Agradeço tambémà minha prima Raquel, que não mediu esforços para me ajudar na revisão gramatical da escrita deste projeto.Agradeçoà professora Fátima, pela oportunidade, orientação, esforço, dedicação e pela colaboração com quem sempre contei para a realização dos estudos pertinentes a esta pesquisa. Seu engajamento em prol da minha formaçãoé uma qualidade que me inspira.De igual modo, agradeçoà professora Ariane, pelo esforço e contribuições exercidas para o aprimoramento dos resultados deste projeto.A professora Helena, agradeço pelas considerações pertinentes ao estudo do autismo, que por meio de seu incrível engajamento e habilidade, foi possível desenvolver este estudo com mais assertividade e obter melhores resultados. Também agradeço a sua equipe, que durante as reuniões e atividades se comprometeram no apoio desta pesquisa.Aos colegas de laboratório Renan e Leonardo, que me ajudaram com seus conhecimentos técnicos. Também agradeçoà Jéssica, pela explicação de seu trabalho correlato e por fornecer os dados de experimentos. Com certeza, esses dados me pouparam um tempo considerável na pesquisa.Por fim, agradeço aos professores, colegas e a todas as pessoas que, mesmo não sendo citadas diretamente, me apoiaram e incentivaram quanto ao desenvolvimento e conclusão deste trabalho."SENHOR, quem habitará no teu tabernáculo? Quem morará no teu santo monte? Aquele que anda em sinceridade, e pratica a justiça, e fala verazmente, segundo o seu coração." (Salmos 15 1:2) ResumoCardoso, Thiago Victor. Auxílio ao diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista com base em trajetórias provenientes de rastreamento do olhar. 2020.

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Section: Organização Do Documentounclassified

Auxílio ao diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista com base em trajetórias provenientes de rastreamento do olhar

Cardoso¹

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“…Outras inovações como carrinhos com scanners, telas, que ficam conectados à internet e que ajudam no registro e cálculo das compras antes do shopper chegar aos caixas, já existem, mas ainda sem testagem na prática (OLIVEIRA, 2018).…”

Section: Segundo O Dicionário O Supermercado éunclassified

Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação \"ida ao supermercado\"

Aranha¹

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AGRADECIMENTOS À minha queria orientadora Profa. Dra. Sandra Maria Patrício Ribeiro, que possibilitou este trabalho e que contribuiu enormemente com ferramentas tanto para a minha autorreflexão como para a reflexão sobre os fenômenos acerca do mundo e do homem. Aos professores Andres R. Veloso e Marcelo Benvenuti, membros da Banca de Qualificação que me ajudaram a pensar a respeito desse trabalho e contribuíram enormemente com o conhecimento desenvolvido. À minha amada mãe e ao meu amado pai, que sempre me incentivaram com seu apoio na descoberta e na trilha do meu próprio caminho na vida. Ao meu amado marido Luiz Paulo, pelo incentivo e pelo amor que me ajudaram a atravessar esse desafio e me fizeram olhar para o futuro. Aos meus colegas do LAPSI -Laboratório de Estudos em Psicologia Social e Mundo Contemporâneo: Paradigmas e Estratégias, pela amizade e pelas ricas trocas de conhecimento. Aos meus amigos de coração, que sempre estiveram comigo durante esse trajeto de mestrado. A todos aqueles que de alguma forma me ajudaram a realizar este trabalho que me trouxe tanto crescimento e resiliência. RESUMO ARANHA, L. B. S. Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação "ida ao supermercado". 2022. Dissertação (Mestrado em

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“…No bottom-up, estímulos externos atraem a atenção devido a suas características inerentes como, por exemplo, o contraste visual em relação ao fundo [70]. Neste mecanismo, a atenção é orientada principalmente por dados que necessitam de um processamento visual de baixo nível, baseando-se em características da imagem, como cor, orientação e intensidade [60,72]. Por outro lado, o mecanismo top-down é impulsionado pela orientação interna da Figura 1: Representação do processamento visual neuronal em diferentes níveis.…”

Section: Atenção Visualunclassified

“…O paradigma de preferência visual dinâmica foi estabelecido a partir de um estudo anterior do grupo, onde foi utilizado outro vídeo para a classificação de indivíduos com DT e TEA [72].…”

Section: Paradigma E Estímulo Visualunclassified

“…Para verificar se o classificador é estímulo-específico, ou seja, seu poder de generalização, foi utilizado o modelo previamente treinado, conforme descrito por Oliveira [72] (descrito na seção 5.5) para classificar a nova amostra (dataset I) captada com um novo vídeo, conforme descrito na seção 5.4. Portanto, os mapas de saliência deste novo vídeo foram construídos com as mesmas características usadas no estudo anterior.…”

Section: Experimentounclassified

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Abordagem de auxílio diagnóstico para o Transtorno do Espectro Autista: integração de características semânticas em modelos de atenção visual

Franco

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Classificador para auxílio ao diagnóstico de TEA baseado em um modelo computacional de atenção visual

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Modelo de análise do ethos contemporâneo aplicado à situação \"ida ao supermercado\"

Abordagem de auxílio diagnóstico para o Transtorno do Espectro Autista: integração de características semânticas em modelos de atenção visual

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