Ciência na mídia: uma proposta de classificação de informação a partir de estudo de caso sobre a “Folha” e o “NYT” no primeiro ano da pandemia

Abstract

A imprensa tem um papel fundamental na comunicação social da pandemia de Covid-19. A partir dessa premissa, este estudo analisou uma amostra de textos sobre Covid-19 publicados na “Folha de S.Paulo” e no “The New York Times” no primeiro semestre da pandemia para categorizar as informações publicadas em seis grupos. Observou-se que um em cada dez conteúdos tratavam de “Ciência e novas pesquisas”, mesma proporção da cobertura de “Crise política”. Os resultados evidenciam que informar sobre ciência e sobre crises nas duas gestões da pandemia (incluindo desinformação vindo de autoridades) pode ter recebido o mesmo peso da imprensa.