Ciência de Dados Educacionais: definições e convergências entre as áreas de pesquisa

Silva, Leandro Augusto; Silveira, Ismar Frango; Silva, Luciano; Rodrigues, Rodrigo Lins; Ramos, Jorge Luis Cavalcanti

doi:10.5753/cbie.wcbie.2017.764

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“…A Learning Analytics, realiza a análise de hipóteses, relacionadas as tarefas de aprendizagem do aluno, por meio da estatística. A Academic Analytics fundamenta-se nas abordagens de Educational Data Mining e Learning Analytics, analisando dados armazenados em sistemas educacionais administrativos e sistemas de gestão acadêmica (Silva, Silveira, Silva, Ramos, & Rodrigues, 2017).…”

Section: Análise De Dados Educacionaisunclassified

Predição de Evasão Escolar na Licenciatura em Computação

Jesus

Rodriguez

Costa

2021

RBIE

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No primeiro ano de graduação e ao longo do curso de Licenciatura em Computação, os alunos expressam grandes dificuldades nas disciplinas de programação, seja pela ausência de conhecimento prévio, dificuldades na resolução de problemas, raciocínio lógico-matemático, abstração, entre outros fatores desconhecidos. Os dados dos históricos acadêmicos dos alunos, representam dados relevantes para prever o risco de evasão na Licenciatura em Computação da Universidade do Estado do Amazonas. Diante dos elevados índices de reprovações nas disciplinas do curso, foi levantada a seguinte hipótese "É possível prever os alunos evadidos na Licenciatura em Computação?". Este artigo apresenta uma mineração de dados educacionais, cujo objetivo é a previsão de alunos com risco de evasão. Esta pesquisa seguiu a metodologia de descoberta de conhecimento em base de dados, que consistiu em selecionar e preparar os dados para o treinamento do modelo preditivo de rede neural de múltiplas camadas. Os resultados obtidos com modelo preditivo foram avaliados, por meio de métricas de avaliação de desempenho, identificou-se com 98% de precisão os alunos com risco de evadir do curso.

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Section: Análise De Dados Educacionaisunclassified

Predição de Evasão Escolar na Licenciatura em Computação

Jesus

Rodriguez

Costa

2021

RBIE

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“…Ela é considerada parte de um processo maior chamado Descoberta de Conhecimento em Base de Dados (KDD, em inglês Knowledge Discovery in Databases), que tem como objetivo a descoberta de novos conhecimentos a partir das seguintes etapas: seleção, pré-processamento, transformação, mineração de dados e pós-processamento [8,9]. Derivada da Mineração de Dados, a Mineração de Dados Educacionais é uma área que explora dados gerados em ambientes educacionais, visando obter conhecimento sobre os alunos e sobre a aprendizagem deles, possibilitando a descoberta de padrões [10,11].…”

Section: Mineração De Dados Educacionaisunclassified

O Perfil Socioeconômico dos Concluintes de Computação do Sul do Brasil

Capelari

Schwerz

2021

Anais Do XII Computer on the Beach - COTB '21

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Arguably, the computing has become one of the most importantareas in the world, demanding more and more skilled labor. In thisdirection, higher education plays an important role in the trainingof professionals that supply the market demand. To measurethe education quality of these professionals, the Enade evaluatesthe undergraduate’s performance from all higher education institutionsin Brazil. However, only a few studies have explored theinformation provided by the exam and its surveys. Based on the2017 Enade edition, this paper identifies the socio-economic profilesof undergraduate candidates in several computing courses inthe southern region of Brazil. As results, we found out that thecomputing student socio-economic profile consists of white people,male, between 18 and 26 years old and family income of 3 to 6minimum wages. Also, most students have no scholarship, theirparents attended up until high school, the high school completedin public school, and study in the night shift of private institutions.This work summarizes student’s profiles, enabling managers ineducation to introduce new policies to improve higher education.

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“…O nome das técnicas oriundas da Inteligência de Negócios (Business Intelligence -BI) é bastante heterogêneo, tendo muitas convergências e intersecções entre os conceitos destas técnicas que podem ser utilizadas na área de aprendizagem [Silva et al 2017]. Buscou-se então, para apresentação de técnicas de Learning Analytics, aquelas que detalham usos específicos dessas técnicas que podem ser adotas em recursos educacionais ou em OAs.…”

Section: Técnicas De Learning Analyticsunclassified

“…Tendo em vista que muitos desses conceitos são, por vezes, conflitantes e confusos, Silva et al (2017) elencaram o termo Ciência de Dados Educacionais para englobar todas essas técnicas. Nesse contexto, após estudos realizados, definiu-se pelos autores que a técnica de Mineração de Dados Educacionais foi elencada como a responsável pela análise de dados oriundos de repositórios de OAs, enquanto que se for analisar as diferentes estratégias de aprendizagem usando OAs, esse escopo se insere entre os estudos de Learning Analytics.…”

Section: Técnicas De Learning Analyticsunclassified

Um panorama sobre Learning Analytics em Objetos de Aprendizagem

Silveira

Guterres

2018

Anais Do XXIX Simpósio Brasileiro De Informática Na Educação (SBIE 2018)

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Learning Analytics has stood out as an alternative to better understand students' behavior and performance. The new technologies used to develop Learning Objects opens up a possibility of join Learning Analytics to Learning Objects. In order to understand the possibilities of joining them, we performed literature review, and present an overview of techniques, technologies, analytical variables and benefits of its use.Resumo. O uso de técnicas de Learning Analytics tem se destacado como alternativa para compreender melhor o comportamento e a performance dos alunos. Com o uso de novas tecnologias para o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem, abre-se a possibilidade de agregar -a estes -essas técnicas. Para compreender e investigar esse tema, foi realizada uma revisão de literatura, apresentando-se um panorama sobre as técnicas, tecnologias, variáveis analíticas e benefícios do uso de Learning Analytics em objetos de aprendizagem.

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Ciência de Dados Educacionais: definições e convergências entre as áreas de pesquisa

Abstract: Abstract. The growing interest in the application of Big Data-based techniques in problems belonging to the context of Computers in Education

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Predição de Evasão Escolar na Licenciatura em Computação

Predição de Evasão Escolar na Licenciatura em Computação

O Perfil Socioeconômico dos Concluintes de Computação do Sul do Brasil

Um panorama sobre Learning Analytics em Objetos de Aprendizagem

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