Children's toys from the perspective of parents and preschool teachers

Abstract

Проблем истраживања односи се на питање ставова родитеља и васпитача према играчкама за децу, из перспективе породичног и институционалног контекста. Циљ истраживања је испитивање мишљења родитеља и васпитача о корисности играчака, њиховом утицају на формирање стереотипа код деце, али и утицају тржишта, ТВ реклама и других фактора на избор и куповину играчака. Узорак истраживања је пригодан и чине га 105 васпитача и 105 родитеља предшколске деце из вртића у Новом Саду. Примењен је метод анонимне добровољне анкете, а упитник је преузет од Б. Сатон-Смита и донекле измењен и прилагођен. Резултати су подвргнути дескриптивној статистици. Добијени резултати указују на то да су мишљења родитеља и васпитача слична по питању доприноса играчака образовању деце и развоју њихове маште, безбедности играчака и неодобравања играчака оружја. Већина васпитача не одобрава рекламирање играчака, док већина родитеља исто то одобрава. Проблем простора утиче на избор дечјих играчака у вртићу, док су мишљења родитеља о том питању подељена. О куповини играчака у вртићу најчешће одлучују одрасли професионалци, понекад уз консултације са родитељима, а врло ретко консултују децу. У породици најчешће о куповини играчака одлучују заједно деца и одрасли, затим сама деца и најређе само одрасли. Аутори рада сматрају да добијени резултати указују на потребу освешћивања свих, за дете значајних одраслих по питању њихове улоге и одговорности за избор играчака и поруке које свакодневно шаљу деци посредством играчака.