“…A primeira alumna que coñece Nancy é Sumi, tamén a primeira en ser atopada morta coas mans seccionadas. Era unha rapaza faltona e inquieta que desbotara a idea de aferrarse á esperanza e pensar en que había algunha po-2 Ao longo do traballo tomarase como referencia teórica a taxonomía do fantástico proposta por Farah Mendlesohn (2008Mendlesohn ( , 2016, que funciona como un intento de reconciliación da corrente todoroviana (Todorov, 1970(Todorov, [1994; González Salvador, 1984;Jackson, 1986;Camacho, 2003;Roas, 2001;Casas, 2008) e as alternativas teóricas que recoñecen a existencia do sistema literario infantil e xuvenil e as súas particularidades no relativo á modalidade do fantástico (Nikolajeva, 1988;Held, 1985;Gates, Steffel e Motson, 2003). As categorías establecidas por Mendlesohn son: portal-quest fantasy, que engloba as nocións de portal fantasy, un mundo fantástico ao que se accede a través dun portal, e quest fantasy, cando o protagonista parte dunha vida ordinaria e entra en contacto directo co fantástico a partir dunha viaxe exploratoria; inmersive fantasy, cando o fantástico non recibe ningún tipo de explicación xa que está normalizado dentro da realidade da ficción; intrusion fantasy cando o fantástico irrompe na dinámica do mundo realista, entendido como ordinario e predicíbel; e liminal fantasy, cando nun mundo que se identifica como real o fantástico dá sinais de existencia pero non se materializa claramente, causando no lector unha continua sensación de estrañeza; finalmente a autora fala do grupo de irregulares, onde coloca obras das que non contaba con suficientes puntos en común como para crear unha nova categoría.…”