Changes in quality of life: the experience of elderly persons at a university of the third age

Abstract

Objectives: The aim of the present qualitative and quantitative study was to investigate whether the participation of elderly persons in the University of the Third Age (U3A) of the Federal University of São Paulo, Baixada Santista (Unifesp/BS) led to a perceived improvement in quality of life; the meaning of the term quality of life for the participants; and whether education and social interaction are considered relevant in any such perceived improvement. Method: Data were collected through the SF-36 questionnaire and semi-structured interviews at the beginning and end of the academic year. Results: The quantitative data did not differ significantly between the beginning and end of the research period, except for the variable Vitality (V). The qualitative results, however, signaled a perception of change in terms of education, social interaction and quality of life. Conclusion: The data indicated that participation in the University of the Third Age at the Federal University of São Paulo, Baixada Santista (Unifesp/BS) was associated with a perception of positive changes in the quality of life of the elderly persons, who considered social interaction and education to be an important part of these improvements.

A extensão universitária e sua relação com a qualidade de vida de idosos vulneráveis amazônidas

“…A Organização Mundial da Saúde (OMS) define que: "A Qualidade de Vida é a percepção de bem-estar de uma pessoa, que deriva de sua avaliação do quanto realizou daquilo que idealiza como importante para uma boa vida e de seu grau de satisfação com o que foi possível concretizar até aquele momento" (Silva et al, 2017;Martins et al, 2019).…”

“…Outras questões observadas foram sobre conhecimento a respeito do autocuidado, ao processo de envelhecimento, aos seus direitos na sociedade, a prática de atividade física, aos hábitos alimentares saudáveis entre outros. Estas mesmas demandas foram observadas em um estudo envolvendo um projeto de extensão para idosos em João Pessoa, ressaltando a importância de iniciativas como esta relatada que aproximam o saber cientifico e popular às comunidades (Silva et al, 2017;Martins et al, 2019;Coelho et al, 2019).…”

“…Observou-se boa interação do grupo com os colaboradores do projeto, pois constantemente participam ativamente do que era oferecido, interagiam e socializavam com os envolvidos. Essa metodologia ativa tinha como intuito dinamizar o processo ensino-aprendizagem, para que se pudesse obter uma efetiva comunicação e como resultado uma transformação em suas realidades, proporcionando uma manutenção da qualidade de vida desses idosos (Cachioni et al, 2015;Martins et al, 2019;Kahl et al, 2018).…”

“…O envelhecimento humano pode ser interpretado como um processo multidimensional, que engloba mudanças dependentes de fatores biológicos, psicológicos e sócio-históricos. Essas nuances incluem as singularidades de cada indivíduo, como genética, estilo de vida, comuns a certos grupos populacionais a exemplo daqueles com características socioeconômicas, histórico-culturais próprios (Martins et al 2019).…”

“…anos (Freire et al, 2017;Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE, 2016). Permeando tais projeções, em 2030 haverá um contingente de 32 milhões (18,8%), dado que torna o Brasil a sexta maior população de idosos do mundo e por volta de 2050, essa porcentagem alcançará os 30%, de modo que o total de idosos em idade maior ou igual a 80 anos será maior que o de crianças menores de quatro anos (Medeiros et al, 2015;Martins et al, 2019).…”