CETA in the Context of the Coruna Corpus

Crespo, Begoña; Moskowich, Isabel

doi:10.1093/llc/fqp038

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“…We sampled science articles from three periods: 1850, 1875, and 1900. These sub-corpora came from the science/medical research articles in ARCHER, astronomy research articles from the Corpus of English Texts on Astronomy (CETA; see Crespo García & Moskowich-Spiegel Fandiño 2010), PT , and the journal Science (for 1875 and 1900).…”

Section: Historical Development In Academic Research Writingmentioning

confidence: 99%

Being Specific about Historical Change

Biber

Gray

2013

Journal of English Linguistics

112

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This article argues that historical linguistic change is mediated by register differences at a highly specific level. As a result, seemingly minor differences in register can correspond to meaningful and systematic differences in the patterns of linguistic change. Two specific case studies of twentieth-century historical change are presented. The first explores variation among sub-registers of news reportage, comparing the patterns of change in magazine articles from Time magazine to those found in newspaper articles from the New York Times. This case study shows that the differing readerships and purposes of magazines versus newspapers result in different historical-linguistic patterns of use. The second case study then explores variation among sub-registers of academic research writing. This study shows how differences associated with academic discipline (science vs. social science vs. humanities) correspond to systematically different trends in historical change. Even more surprising, this study shows that science articles published in journals aimed at multidisciplinary audiences differ from articles published in journals targeted toward specialized audiences. In the conclusion, we briefly consider the theoretical issue of whether these case studies illustrate historical change within a register or change to new registers. However, the primary goal of the article is methodological, to argue for more attention to register differences in corpus-based historical research.

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Section: Historical Development In Academic Research Writingmentioning

confidence: 99%

Being Specific about Historical Change

Biber

Gray

2013

Journal of English Linguistics

112

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“…El material para este estudio fue tomado de cuatro subcorpus del Coruña Corpus (en adelante CC) (Moskowich & Crespo García, 2007, Moskowich & Parapar López, 2008, Crespo García & Moskowich, 2010. El CC cumple con todas las especificaciones para el diseño de corpus señaladas por McEnery & Wilson (1996) y fue diseñado para estudiar la variación del registro científico en inglés en los siglos XVIII y XIX.…”

Section: Metodologíaunclassified

“…Este artículo planteó un estudio del uso de los operadores focales en cuatro de los subcorpus del Coruña Corpus (Moskowich & Crespo García, 2007;Moskowich & Parapar López, 2008;Crespo García & Moskowich, 2010), en concreto el de astronomía (CETA, Moskowich, Lareo, Camiña Rioboo, & Crespo, 2012) Moskowich, 2021). Se tomaron como variables de estudio el género y lugar de educación de los autores, el nivel de especialización de los textos y el tipo de operadores focales, además de su grado de escalaridad.…”

Section: Conclusionesunclassified

Procesos de focalización en el registro científico en inglés moderno tardío

Viruega

2021

LFE

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Las lenguas cuentan, entre otros, con diversos recursos para resaltar la información en el discurso. Según el principio del foco final (Quirk & Greenbaum, 1973; Downing & Locke, 2006), el último de los miembros de un enunciado es el más informativo. Este grado de informatividad puede ser también marcado a través de operadores focales. En este sentido, atendiendo a la perspectiva del receptor, varios estudios experimentales apuntan a la importancia de estos operadores como reguladores en el procesamiento de la información (Loureda et al. 2015; Nadal, Recio Fernández, Rudka, & Loureda 2017; Cruz & Loureda, 2019). Existen estudios sobre estos operadores desde perspectivas más cercanas al emisor, ya sean descriptivas (König, 1991; Dimroth & Klein, 1996; Traugott 1996) o contrastivas (Bouma, Hendricks, & Hoeksema, 2007; Gast & van der Auwera, 2011; Gast, 2017). Desde la lingüística de corpus, se ha estudiado su uso en corpus generales (Gast, 2006, 2017; Traugott, 2006; Gast & Rzymski, 2015). Sin embargo, poco se ha investigado sobre ellos en corpus especializados. El objetivo de este trabajo es analizar el uso de distintos operadores focales (also, even, only, too, entre otros) en varios subcorpus del Coruña Corpus (Moskowich & Crespo García, 2007; Moskowich & Parapar López, 2008; Crespo García & Moskowich, 2010), un corpus especializado en el registro científico en inglés en el período moderno tardío. En particular se seleccionaron para este estudio los subcorpus de astronomía (CETA, Moskowich, Lareo, Camiña Rioboo, & Crespo, 2012), filosofía (CEPhiT, Moskowich, Camiña Rioboo, Lareo, & Crespo, 2016), historia (CHET, Moskowich, Lareo, Lojo Sandino, & Sánchez Barreiro, 2019) y ciencias de la vida (CELiST, Lareo, Monaco, Esteve-Ramos, & Moskowich, 2021). El carácter diacrónico del corpus, que cubre el período de consolidación del registro científico en inglés (siglos XVII y XIX) aporta una nueva dimensión aún no explorada en el estudio de los operadores focales. Igualmente, la orientación sociolingüística del corpus permite la inclusión de variables extralingüísticas (sexo y lugar de educación del autor(a), tipo de texto), que, unidas a un estudio lingüístico, han permitido extraer conclusiones sobre el uso de los operadores focales en el registro científico en inglés moderno tardío.

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