Cartilha educativa: enfrentamento a violência contra crianças e adolescentes

Abstract

Objetivou-se descrever o processo de construção de uma cartilha educativa para qualificação de Agentes Comunitários de Saúde no enfrentamento à violência doméstica contra crianças e adolescentes. Trata-se de um estudo metodológico, execultado através do levantamento de dados mediante revisão integrativa da literatura e realização de grupos focais que culminou na elaboração do material educativo. Os resultados foram apresentados e discutidos com base nas fases: I) revisão integrativa que contou com uma amostra de 15 estudos; II) grupos focais que tiveram a participação de 68 Agentes Comunitários de Saúde; III) elaboração da cartilha que levou em consideração as fases anteriores e a teoria da autoeficácia. O estudo não tem a pretensão de esgotar a abordagem sobre violência doméstica contra crianças e adolescentes, mas auxiliar no enfrentamento da mesma, através da qualificação de uma classe de profissionais de saúde atuantes na Atenção Primária à Saúde.Descritores: Violência Doméstica, Defesa da Criança e do Adolescente, Agentes Comunitários de Saúde. Educational booklet: confronting violence against children and adolescentsAbstract: The aim is to describe the process of building an educational booklet for the qualification of Community Health Agents in combating domestic violence against children and adolescents This is a methodological study, carried out through data collection through an integrative literature review and the realization of focus groups that culminated in the elaboration of educational material. The results were presented and discussed based on the phases: I) integrative review that included a sample of 15 studies. II) focus groups that had the participation of 68 Community Health Agents: III) elaboration of the booklet that took into account the previous phases and the theory of self-efficacy. The study does not intend to exhaust the approach on domestic violence against children and adolescents, but to assist in coping with it, through the qualification of a class of health professionals working in Primary Health Care.Descriptors: Domestic Violence, Child Advocacy, Community Health Workers. Folleto educativo: enfrentando la violencia contra la niñez y la adolescenciaResumen: Describir el proceso de construcción de un folleto educativo para la calificación de Agentes Comunitarios de Salud en el abordaje de la violencia intrafamiliar contra niños y adolescentes. Se trata de un estudio metodológico, realizado atraves de la recolección de datos de una revisión integradora de la literatura y la realización de grupos focales que culminaron en la elaboración de material educativo. Los resultados fueron presentaron y discutieron en base a las fases: I) revisión integradora que incluyó una muestra de 15 estudios; II) grupos focales con la participación de 68 Agentes Comunitarios de Salud; III) elaboración del folleto que tuvo en cuenta las fases anteriores y la teoría de la autoeficacia. El estudio no pretende agotar el abordaje sobre la violencia intrafamiliar contra los niños y adolescentes, sino ayudar a enfrentarla, mediante la calificación de una clase de profesionales de la salud que laboran en Atención Primaria de Salud.Descriptores: Violencia Doméstica, Defensa de Niños y Adolescentes, Trabajadores comunitarios de salud.

Tecendo redes intersetoriais no acolhimento às vítimas de violências na Atenção Primária à Saúde

“…Nesse sentido, verificou-se que por vezes esses profissionais demonstram medos, receios e angústias que dificultam a identificação dos casos, sobretudo em virtude da fragilidade da formação profissional para a prática do cuidado às vítimas de violências nos territórios (Leite et al, 2021). Research, Society and Development, v. 13, n. 1, e10513144825, 2024 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v13i1.44825…”

Operacionalização de grupos focais online síncronos: relato de experiência

“…No mesmo sentido, os GFs promoveram a identificação da relevância da experiência de estudantes de enfermagem em cenários reais de prática em detrimento do exclusivo ambiente simulado 3 . A técnica, em outro estudo, possibilitou a construção de cartilha educativa para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes com a participação de Agentes Comunitários de Saúde 4 .…”