Características e Perspectivas das Interações para Inovação entre Universidades e Empresas no Brasil

Vilha, Anapatrí­cia Morales

doi:10.5380/ret.v9i2.30846

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“…A primeira função relacionada diretamente ao processo de geração de inovação denominada "transbordamento e propriedade intelectual" faz com que a universidade tenha a incumbência de permitir a criação de spin-offs acadêmicos de tal sorte que docentes e discentes possam abrir seus empreendimentos e ainda manterem relacionamentos com a IES; de implantar incubadoras de modo a auxiliar no desenvolvimento de micro ou pequenas empresas, apoiando-as nas etapas iniciais de suas vidas com mentoria de gestão de negócios, suporte técnico, financeiro e jurídico; e de proteger o inventor e a invenção por meio do pedido de patente, além disponibilizar documentação relativa ao novo conhecimento criado que pode servir de inspiração para a geração de inovações por parte de outros pesquisadores (ETZKOWITZ, 2005;MANUAL DE OSLO, 2005;BERCOWITZ;FELDMAN, 2006;ONSMAN, 2010;VALENTE, 2010;VILHA, 2013;SOARES;PRETE, 2018).…”

Section: Figura 1 -Framework Teórico Das Funções E Contribuições Das Universidadesunclassified

Funções e contribuições das universidades na geração de inovações: o caso da Região do Grande ABC Paulista

Penof

Pamplona

2021

Avaliação (Campinas)

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O artigo tem por objetivo descrever as funções e as contribuições das universidades locais no processo de inovação regional. A presença marcante das universidades nas regiões com acentuada inovação e sua interação com empresas fazem emergir a importância da análise das funções e das contribuições das universidades na transferência de conhecimento, de tecnologia e geração de inovações nas diversas regiões que almejam status de regiões inovadoras. Optou-se por uma pesquisa qualitativa, justificada pelo interesse em se analisar de forma mais profunda as variáveis que permeiam o objeto investigado. Verificou-se, a partir de arcabouço teórico-analítico original, que são duas funções e seis contribuições das universidades no processo de inovação regional e que, para a região estudada, essas funções e contribuições existem, mas se apresentam de forma pouco expressiva e desigual.

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Section: Figura 1 -Framework Teórico Das Funções E Contribuições Das Universidadesunclassified

Funções e contribuições das universidades na geração de inovações: o caso da Região do Grande ABC Paulista

Penof

Pamplona

2021

Avaliação (Campinas)

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“…O país busca um novo tipo de desenvolvimento, uma combinação de política econômica conservadora com política social progressista. A adoção de políticas ativas para promover a inovação passou a assumir importância no debate sobre as políticas econômicas, industriais e de C&T (VILHA, 2013 2012) a ENCTI dá continuidade e aprofunda as orientações dos planos anteriores, tendo os seguintes eixos orientadores: consolidar, aperfeiçoar e modernizar o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, expandindo a base científica e tecnológica nacional; promoção da inovação nas empresas; novo padrão de financiamento público para o desenvolvimento científico e tecnológico; fortalecimento da pesquisa e da infraestrutura científica e tecnológica e formação e capacitação de recursos humanos.…”

Section: Desenvolvimento Via Inovaçãounclassified

As Políticas De Acesso a Inovação No Brasil: O Programa Ali

Araujo¹

2018

Nucleus

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A inovação é um instrumento de geração de vantagem competitiva. No Brasil, o governo federal realizou uma série de políticas com o objetivo de ampliar a competitividade das empresas brasileiras através da inovação, sendo uma dessas o Programa Agentes Locais de Inovação (ALI). Logo, a proposta desse artigo é analisar as políticas públicas de acesso à inovação no Brasil, com destaque para o Programa ALI, seus objetivos e sua importância para edificação de vantagem competitiva tanto nas micro quanto nas pequenas empresas. A metodologia utilizada foi à pesquisa qualitativa bibliográfica documental indireta. O ALI vem ao encontro tanto das necessidades das micro e pequenas empresas quanto do estado brasileiro, pois cria e amplia a capacidade dessas organizações de acessar e gerar conhecimento, para produzir inovação e tecnologia que amplie a competitividade dos negócios para acompanhar a globalização além de contribuir no salto competitivo do Brasil.

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“…O compartilhamento de riscos e custos pertinentes à inovação; o acesso a novos mercados e novas tecnologias; o desejo de avançar o lançamento de novos produtos no mercado; a aquisição de habilidade complementares; a proteção de direito de propriedade; e acesso a conhecimento externo são alguns dos motivadores que levam as firmas a se relacionarem com diferentes atores e instituições de um Sistema de Inovação (Pittaway et al, 2004;Reis, Gonçalves e Taveira, 2018;Vilha, 2013).…”

Section: Quadro 2 -Uma Tipologia Dos Elos Estudados Em Análise De Red...unclassified

Emaranhamento entre íons aprisionados em uma rede de cavidades acopladas sob influência de dissipações

Ito¹

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Colocar um ponto final no trabalho nunca é fácil, tampouco tentar recordar todas as pessoas que ajudaram de alguma forma para realização deste trabalho. Então, de antemão, já peço desculpa às pessoas que esqueci de citar.Primeiro, gostaria de agradecer à minha família por todo apoio que precisei durante esses dois últimos anos. Meus pais, meu irmão e minha avó me ajudaram de tantas formas possíveis para que conseguisse terminar o mestrado e este trabalho. A eles, meu amor.Gostaria também de agradecer ao meu orientador, o Professor André Sica.Obrigado, professor, por ter aceitado ser o meu orientador, pela paciência que o senhor teve comigo e pelos conselhos acadêmicos e pessoais que me concedeu. Ao senhor, meu muito obrigado e a esperança que tenhamos mais quatro anos de muito trabalho.Gostaria de agradecer também à Professora Janaina Pamplona da Costa. Professora, muito obrigado por ter tirado um pouco do seu tempo, mesmo quando não tinha nenhuma obrigação, para me ajudar com o desenvolvimento da minha dissertação. Gostaria de agradecer também à Professora Leda Gitahy. Professora, as conversas sobre suas aventuras e desventuras pelo mundo, os conselhos acadêmicos e as aulas de metodologia me ajudaram a tornar um pesquisador e um cidadão melhor. Espero que a senhora continue a inspirar tantas pessoas como inspirou a mim e minha turma. Gostaria de agradecer também à Professora Beatriz Bonacelli. Professora, meu eterno agradecimento por me ajudar com as questões burocráticas do mestrado e por me incentivar a continuar a minha carreira acadêmica. Também gostaria de agradecer aos Professores que lecionaram os cursos que participei no DPCT: Professora Conceição, Professor Queiroz, Professor Ruy, Professor Dagnino e Professor Furtado. Gostaria de agradecer também aos três Professores que aceitaram participar da minha banca de qualificação e de defesa. Primeiro, gostaria de agradecer à Professora Anapatrícia Vilha por ter aceito ser parte da minha banca de defesa. Segundo, aos Professores Edmundo Inácio e Bruno Fischer. Professores, muito obrigado pelos conselhos concedidos no exame de qualificação para que eu pudesse melhorar o meu trabalho. Quero também agradecer a três Professores muito especiais da Universidade Federal do Ceará. Aos Professores Jair do Amaral e Maria Cristina de Melo, meus eternos mentores, meu muito obrigado por confiarem em mim e por terem me apresentado a Economia da Inovação. Ao Professor Ricardo Pereira, meu agradecimento por ter me incentivado a perseguir a carreira acadêmica. Também gostaria de agradecer aos vários amigos, de longa data ou que fiz durante o mestrado, que me ajudaram bastante. Primeiro, à Connie. Nunca pensei que ia me tornar amigo de uma das autoras cujos trabalhos eu já lia bastante desde a minha época de graduação em economia no Ceará. Connie, muito obrigado por todo apoio que você me deu e pelas conversas divertidas durante os nossos almoços!! A todos os meus amigos da economia, em especial, o Gui, o Lucas e a Vanessa. Muito obrigado por escutarem minhas reclamações, por t...

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Características e Perspectivas das Interações para Inovação entre Universidades e Empresas no Brasil

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Funções e contribuições das universidades na geração de inovações: o caso da Região do Grande ABC Paulista

Funções e contribuições das universidades na geração de inovações: o caso da Região do Grande ABC Paulista

As Políticas De Acesso a Inovação No Brasil: O Programa Ali

Emaranhamento entre íons aprisionados em uma rede de cavidades acopladas sob influência de dissipações

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