Captain America: A Hero for Education!

Σχεδίαση Εκπαιδευτικού Υλικού Υπερμεσικών Κόμικς Από Μαθητές Με Βάση Τις Μαθησιακές Τους Προτιμήσεις

“…ηηο ΖΠΑ απφ ηε δεθαεηία ηνπ "80 εηζήρζεζαλ θφκηθο ζηηο ζρνιηθέο βηβιηνζήθεο, γεγνλφο πνπ αχμεζε ηφζν ηνλ αξηζκφ ησλ ζπνπδαζηψλ πνπ ηηο επηζθέπηνληαλ φζν θαη ηνλ αξηζκφ ησλ γεληθψλ βηβιίσλ πνπ δηαθηλνχληαλ (Dorrell & Southall, 1988).…”

“…Αθφκε, ηξνπνπνηήζεθαλ νη δχν πξνεγνχκελεο ξνπκπξίθεο (ππνελφηεηα 5. Απφ ηα παξαπάλσ ζπλάγεηαη ε ζηελή ζρέζε κεηαμχ ηεο αλάγλσζεο γεληθψλ βηβιίσλ θαη ηεο αλάγλσζεο θφκηθο ζπκθψλα κε ηε δηεζλή βηβιηνγξαθία (Dorrell & Carroll, 1981;Dorrell & Southall, 1988;Anderson et al, 1988;Ujjie & Krashen, 1996) Sones, 1944;Elkins & Bruggemann, 1971;Alongi, 1974;Yoshihiro, 1992;Conrad, 1993;Wright & Sherman, 1999). Δπηβεβαηψλνληαη νη απφςεηο γηα ηελ πξναγσγή ηνπ νπηηθνχ γξακκαηηζκνχ κέζσ ησλ θφκηθο, αιιά θαη νη ιφγνη γηα ηνπο νπνίνπο απηή ε ζχδεπμε εηθφλαοιφγνπ βνεζά ηελ θαηαλφεζε, ηελ απνζήθεπζε ζηε κλήκε, ηε δσληάληα, ηελ εκπέδσζε ζηνηρείσλ ηνπ θεηκέλνπ θαη ηελ πξναγσγή ηεο κάζεζεο (Brocka, 1979;Williams, 1995;Little, 2005).…”

“…Οη απφςεηο απηέο επηβεβαηψλνπλ δηάθνξεο έξεπλεο πνπ ζεσξνχλ ην επνπηηθφ ζηνηρείν σο πξσηαξρηθφ πιενλέθηεκα ησλ θφκηθο, πνπ πξνάγεη ηε κάζεζε (Brocka, 1979;Williams, 1995;Little, 2005), αιιά θαη ηελ ελεξγνπνίεζε καζεηψλ, ψζηε λα καζαίλνπλ θαη νπηηθά (Kossack & Hoffman, 1987;Bangs, 1988;Davis, 1990), αθνχ φινη νη καζεηέο θαίλεηαη λα επσθεινχληαη απφ ηα νπηηθά ζηνηρεία . Χο πξνο ηνλ εμσζρνιηθφ παξαδνζηαθφ γξακκαηηζκφ ππνδεηθλχεηαη ε ζηελή ζρέζε ηεο αλάγλσζεο γεληθψλ βηβιίσλ θαη ηεο αλάγλσζεο θφκηθο, θάηη πνπ ζπκθσλεί θαη κε παιαηφηεξεο έξεπλεο (Dorrell & Carroll, 1981;Dorrell & Southall, 1988;Anderson et al, 1988;Ujjie & Krashen, 1996).…”