Capítulo 16: Incidencia del software aplicativo en el proceso interdisciplinar de enseñanza-aprendizaje de la Educación Básica y Media: Instituciones Públicas y Privadas de Tolima y Cundinamarca - Colombia
Leidy Viviana Gómez Rojas,
Jenny Astrid Peña Estupiñán,
José Martín Sánchez Cardozo
et al.
Abstract:Estas herramientas mediadoras en el proceso de enseñanza/aprendizaje ayudan a una participación individual y colectiva, permitiendo desarrollar habilidades específicas. La interacción entre el usuario y la máquina desarrolla la percepción y la atención a través de “estímulos textuales, gráficos, color, sonido, animaciones” (Novoa, V Duro. 2020) Estas nuevas herramientas digitales han facilitado la creación de estrategias didácticas generando buenos resultados y han fomentado el autoaprendizaje de los estudiant… Show more
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