Campus Universitarios en Chile: Nuevas Formas Análogas a La Ciudad Tradicional

Hernández, Pablo

doi:10.4067/s0718-04622007000200008

Cited by 7 publications

(5 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Esta era la idea original de los arquitectos y urbanistas que diseñaron el campus antiguo, deseando crear un espacio que ejerciera de centro articulador de las demás escuelas o facultades, sin embargo, cuando se construyeron mucho tiempo después, las estructuras nuevas tras la Biblioteca, estas quedaron supeditadas a lo que ya se había hecho y no se trasladó este centro hacia ellas (Fuentes, 2007). Si la idea de la universidad es seguir ampliándose en la periferia del campus debería generarse un nuevo plan regulador que logre contener y redistribuir equitativamente los espacios del campus para no crear "parientes pobres paisajísticos" dentro del mismo campus, sino que cada espacio o estructura posea un sello paisajístico y arquitectónico propio, contribuyendo a una mayor armonía estética y paisajística.…”

Section: Figura 9 Cálculo De La Fragilidad Paisajística Resultanteunclassified

“…. Fuente: http://www.fao.org/docrep/x5246s/x5246s01.htm La Universidad de Concepción es reconocida en el ámbito local y nacional por los grandes atractivos turísticos, patrimoniales, arquitectónicos y paisajísticos que posee, además de ser una ciudad universitaria (Fuentes, 2007). Sus más de 20.000 estudiantes que circulan diariamente por el campus Concepción, son testigos diarios de aquella situación.…”

Section: Figura 1 Diferencia Entre Sexo Y Génerounclassified

See 1 more Smart Citation

Análisis de fragilidad paisajística desde una perspectiva de género: Campus Concepción, Universidad de Concepción, Chile

Ojeda¹

2011

GEOGRA

View full text Add to dashboard Cite

RESUMEN Los paisajes son los espacios percibidos por los seres humanos que los habitan, es decir, no existe paisaje si no existe un observador o habitante del lugar. Estos espacios son percibidos de maneras diferentes de acuerdo a los distintos observadores/as y cómo son percibidos por éstos (plurisensorial). Además son influenciados por las características personales del observador, tales como su género, cultura, nivel educacional, experiencias personales, nivel socioeconómico, etc., por lo que se afirma que la percepción no es neutra, si no que está cargada de juicios de valor. No obstante lo anterior, la percepción de los paisajes es un elemento importante como objeto de estudio de la geografía cultural y otras ciencias sociales. El análisis de la calidad y fragilidad

show abstract

Section: Figura 9 Cálculo De La Fragilidad Paisajística Resultanteunclassified

Section: Figura 1 Diferencia Entre Sexo Y Génerounclassified

Análisis de fragilidad paisajística desde una perspectiva de género: Campus Concepción, Universidad de Concepción, Chile

Ojeda¹

2011

GEOGRA

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…De esta forma, comienzan a surgir los primeros campus integrados de Chile entre los que desatacan la Universidad de Santiago y el Campus San Joaquín de la Universidad Católica de Chile, ambos en la ciudad de Santiago de Chile. En regiones, se observa la Universidad de Concepción, en la ciudad de Concepción y en Temuco la Universidad de la Frontera (Fuentes, 2007). Estos campus universitarios se conciben como unos espacios públicos para ser utilizados tanto por estudiantes, como por los habitantes de las ciudades (Miralles-Guasch, 2010).…”

Section: Hombres Y Mujeres En El Espacio Público Y Privadounclassified

Masculinización de lo público: Percepciones sobre la utilización del espacio público en universidades chilenas de la zona centro y centro sur del país

Peña Axt,

Boll Henríquez,

Riquelme Brevis

2023

urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana

View full text Add to dashboard Cite

Resumen La utilización de los espacios públicos tradicionalmente ha estado vinculada a los hombres, producto del patriarcado que ha dejado relegada a las mujeres al ámbito privado. A pesar de las importantes transformaciones sociales en derechos de las mujeres, la utilización de lo público continúa siendo masculino. Ello se reproduce en los espacios como las universidades, en las que la utilización de lo público también es masculinizada. Las universidades son concebidas como microciudades que se caracterizan por tener una distribución urbana en la que existen distintos espacios, los cuales las y los estudiantes ocupan dependiendo del género. Bajo una metodología cualitativa, este trabajo presenta resultados sobre masculinidades y violencia de género a nivel centro y centro sur en las universidades tradicionales y privadas del sistema de educación superior chileno. Además, señala que los espacios públicos dentro de las universidades son utilizados mayoritariamente por hombres y muy marginalmente por mujeres. La masculinización de las universidades no solo estaría vinculada a la institucionalidad propiamente tal, sino que además en el uso del espacio público universitario. Los resultados de este trabajo se organizan de acuerdo con los resultados obtenidos, distribuidos en tres apartados, a saber: Espacios masculinizados; Espacios altamente diferenciados; y Espacios mixtos.

show abstract

“…Históricamente, dos modelos urbanos universitarios han tenido lugar frente al crecimiento poblacional y de las ciudades: la ciudad universitaria y la universidad ciudadana (Román Núñez, 2013). La ciudad universitaria suele verse representada a través de la figura del campus universitario, y la universidad ciudadana a través de centros de estudios dispersos en la ciudad (Fuentes Hernández, 2007;López y Martínez, 2009). La noción de campus universitario refiere al "lugar de lo universitario", es decir al "lugar de lo universal" en la ciudad (Izquierdo Uribe, 2005, p. 220).…”

Section: Algunas Nociones Conceptuales Sobre El Carácter Urbano De La...unclassified

Universidad y desarrollo territorial. El papel de la UNPAZ en José C. Paz, Buenos Aires, Argentina

Rodríguez¹

2023

TERRA

View full text Add to dashboard Cite

Este artículo aborda la relación entre universidad y ciudad tomando en cuenta el caso de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ). Esta universidad se localiza en el segundo cordón del conurbano bonaerense del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), en Argentina. Los hallazgos alcanzados sobre la base de un abordaje metodológico de tipo cualitativo, a partir de información secundaria y datos de fuente primaria (entrevistas semiestructurada a referentes y docentes históricos vinculados a la gestión universitaria, y funcionarios del municipio), permiten evidenciar el modo en que la inscripción territorial de la universidad en José C. Paz posibilitó instalar localmente y de manera progresiva el derecho a la educación, al mismo tiempo que fue generando cambios en clave urbana y a nivel ciudad. La edificación de instalaciones universitarias en el municipio de José C. Paz implicó nuevas inversiones públicas que abrieron paso a transformaciones urbanas en un área antiguamente postergada. En este sentido, las conclusiones obtenidas permiten reflexionar acerca del papel que ejerce la UNPAZ en el desarrollo territorial de un partido históricamente relegado, con impactos y transformaciones en el entorno local. Una universidad pública que surte efectos en el territorio, pieza clave como componente edilicio, social y urbano.

show abstract

Campus Universitarios en Chile: Nuevas Formas Análogas a La Ciudad Tradicional

Cited by 7 publications

References 0 publications

Análisis de fragilidad paisajística desde una perspectiva de género: Campus Concepción, Universidad de Concepción, Chile

Análisis de fragilidad paisajística desde una perspectiva de género: Campus Concepción, Universidad de Concepción, Chile

Masculinización de lo público: Percepciones sobre la utilización del espacio público en universidades chilenas de la zona centro y centro sur del país

Universidad y desarrollo territorial. El papel de la UNPAZ en José C. Paz, Buenos Aires, Argentina

Contact Info

Product

Resources

About