Busca autônoma por educação permanente e consolidação da identidade profissional crítica

Abstract

Resumo:Refletir acerca da educação permanente como meio de aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional e da consolidação da identidade profissional crítica do assistente social, emerge como necessidade no atual contexto histórico, no qual o dinamismo societário caminha apressadamente. Por meio de uma pesquisa qualitativa, utilizando-se da história oral, por meio de entrevista semiestruturada, alcançou-se conhecimento sobre as formas utilizadas pelos profissionais de Serviço Social na busca autônoma por educação permanente. Os resultados do estudo apontam que a totalidade dos entrevistados é unânime em afirmar que a qualificação continuada é de suma importância para a consolidação da identidade profissional crítica, potencialização das competências e das atribuições privativas dos assistentes sociais, contribuindo, assim, para a efetivação do Projeto Ético-Político da profissão, além de portar a tendência de se repercutir positivamente no alcance da qualidade dos serviços prestados. Palavras-chave:

Environmental Agenda in Public Administration: Priority Axes for the Secretariat of Finance in the City of Manaus, Brazil

“…For that, public servants must be trained to deal with this format of expanded public management. They empower being prepared to consciously deal with new realities by modifying reality (Torres & Lelis, 2010;Marcondes, Brisola & Chamon, 2015).…”