Bridging the gap: Mapping the relationship between activism and public relations

Grupos ativistas e as funções de Relações Públicas: os casos dos lesados do BPN e do BES

“…Contudo, a visão pós-moderna de ativismo vem desafiar a visão normativa da disciplina (Coombs & Holladay, 2012; Ciszek, 2015;Benecke & Oksiutycz, 2015). O pós-modernismo vem demonstrar a importância de incluir as diferentes características socioculturais na compreensão da realidade social apelando assim a uma sociedade eticamente responsável.…”

“…Esta perspetiva é unidirecional porque as organizações tomam as decisões sem envolvimento dos públicos. A teoria pós-moderna de relações públicas vem demonstrar que os públicos ativistas também podem desempenhar funções de relações públicas, pois usam a comunicação com vista ao cumprimento dos seus objetivos (e. g. Ciszek, 2015;Benecke & Oksiutycz, 2015). Segundo Heath (2013), os ativistas utilizam as estratégias de relações públicas com dois objetivos: influenciar a opinião pública com vista à correção de situações que considerem problemáticas e manter a coesão de forma estruturada e organizada.…”

Rethinking the circuit of culture: How participatory culture has transformed cross-cultural communication

“…Despite its origins in cultural studies, the Circuit of Culture has been widely applied within the context of public relations (e.g. Al-Kandari & Gaither, 2011;Ciszek, 2015;Edwards, 2013;Han & Zhang, 2009;Schoenberger-Orgad, 2011;Terry, 2005;Toledano & McKie, 2007), most notably by Curtin and Gaither (e.g. 2006;, who have used the circuit as a base to develop their cultural-economic model (2005), as well as a practice matrix (2007).…”

The Level of Youth Activism: Case Study of the City of Belgrade

“…"Activism has increasingly become a growing interest among public relations scholars" (Ciszek, 2015). Activism can be defined as a process in which a group of people:…”

“…• put pressure on organizations or other institutions to change polices, practices, or conditions that they find problematic (Smith, 2005) • strive to raise awareness, change attitudes, and encourage/discourage specific actions (Taylor & Das, 2010) • target social norms, embedded practices, policies, or the dominance of some social groups (Zoller, 2009;Ciszek, 2015).…”