2020
DOI: 10.1017/s0373463320000235
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Bridge Resource Management: Training for the Minimisation of Human Error in the Military Naval Context

Abstract: Naval maritime operations entail a permanent concern for safety, ensuring that all crew members receive the necessary information on time. This implies the existence of specific training for improving non-technical skills (NTS). This paper proposes that bridge resource management (BRM) may be determinant for the success of naval maritime operations. Through a literature review on NTS, maritime team training and BRM, the paper presents insights about the way the level of NTS, inherent to BRM, may be determinant… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(1 citation statement)
references
References 56 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…En del bøger og artikler beskaeftiger sig dog med 'human factors' betydning for maritim sikkerhedskultur og militaer scenarietraening, men 'human factors'-tilgangen er begraenset i den forstand, at der fokuseres bredt på ikke-tekniske faerdigheder (nontechnical skills) og mindre på effekterne af den situerede interaktion. Forfatterne har ikke kunnet finde human factor-studier, der anskuer militaer maritim scenarietraening ud fra et mikrosociologisk perspektiv (Hancock et al 2008;Fjeld, Tvedt & Oltedal 2018;Barnett, Gatfield & Pekcan 2006;Cavaleiro, Gomes & Lopes 2020;Grech, Horberry & Koester 2008). Bailey, Housley og Belcher (2017) har dog produceret et interessant kommunikations-og interaktionsstudie af broteams på civile handelsskibe, som traekker på Goffmans teoriapparat, herunder rollebegrebet.…”
Section: Indledningunclassified
“…En del bøger og artikler beskaeftiger sig dog med 'human factors' betydning for maritim sikkerhedskultur og militaer scenarietraening, men 'human factors'-tilgangen er begraenset i den forstand, at der fokuseres bredt på ikke-tekniske faerdigheder (nontechnical skills) og mindre på effekterne af den situerede interaktion. Forfatterne har ikke kunnet finde human factor-studier, der anskuer militaer maritim scenarietraening ud fra et mikrosociologisk perspektiv (Hancock et al 2008;Fjeld, Tvedt & Oltedal 2018;Barnett, Gatfield & Pekcan 2006;Cavaleiro, Gomes & Lopes 2020;Grech, Horberry & Koester 2008). Bailey, Housley og Belcher (2017) har dog produceret et interessant kommunikations-og interaktionsstudie af broteams på civile handelsskibe, som traekker på Goffmans teoriapparat, herunder rollebegrebet.…”
Section: Indledningunclassified