Bolin: boletim linguístico e literário

Abstract

ResumoO artigo propõe uma estratégia pedagógica para desenvolvimento da competência escrita e interpretativa em língua materna e em língua estrangeira. Ela acontece no IFSEMG -campus Rio Pomba. A metodologia implica no uso de um jornal escolar como recurso didático para incentivar leitura literária e produções de vários gêneros. Palavras-Chave: BOLIN, Recurso Didático, Produções de gêneros AbstractThe article proposes a pedagogical strategy for the development of proficiency in writing and comprehension in mother tongue and foreign languages. The strategy is being used at IFSEMG -Rio Pomba campus. The methodology involves the use of a school journal as a teaching resource to encourage the reading of literature and the production of genres.