Biografiearbeit anders denken

Abstract

Biografiearbeit anders denken Fragmentiertes Erzählen als erzählermöglichende RessourceBiografiearbeit als professionell angeleitete Reflexionsarbeit zielt auf die Integration von lebensgeschichtlichen Brüchen sowie die Wiederherstellung und Stärkung der biografischen Handlungsfähigkeit der Adressat_innen ab. Eine brüchige Erzählweise ist eine Ressource, die autobiografisches Erzählen ungeachtet wiederholter Erfahrungen menschengemachter Gewalt ermöglicht. Fragmentierte Lebensgeschichten werden daher als ein produktiver Weg für das Mitteilen des eigenen Gewordenseins angesichts erzählerschwerender Widerfahrnisse traumatischer Erlebnisse verstanden.