2019
DOI: 10.33541/jdp.v12i1.1030
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Bimbingan dan Konseling Bagi Orangtua Anak Usia Dini Berkebutuhan Khusus (ABK)

Abstract: A happiness when a woman in a family gives birth. Moreover, the baby who wasborn has been waiting long enough. However, sometimes what is expected byhumans is not always the same as what was presented by the creator. Thenwhat if it turns out that children who are present in the family are specialchildren? These children need special attention due to physical and mentaldisorders. Not a few parents must have children with special needs (ABK)confused, shocked or even blame each other. This is certainly not someth… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1

Citation Types

0
1
0

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(4 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
Order By: Relevance
“…Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak-anak yang tumbuh dan berkembang dengan berbagai perbedaan dengan anak-anak pada umumnya. Anak Berkebutuhan Khusus memerlukan layanan pendidikan khusus yang disesuaikan dengan hambatan belajar dan kebutuhan belajar dari segi materi anak secara individual terkait dengan kondisi psikis, fisik, mental, emosi, sosial, atau gabungan dari kelainan tersebut yang membuat anak membutuhkan materi atau praktik instruksional yang sesuai dan layanan pendidikan secara khusus agar dapat mengoptimalkan potensi yang dimilikinya ((Marlina,(2015); Eva (2007); Simorangkir (2019)). Pendidikan khusus anak berkebutuhan khusus di Indonesia diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak-anak yang tumbuh dan berkembang dengan berbagai perbedaan dengan anak-anak pada umumnya. Anak Berkebutuhan Khusus memerlukan layanan pendidikan khusus yang disesuaikan dengan hambatan belajar dan kebutuhan belajar dari segi materi anak secara individual terkait dengan kondisi psikis, fisik, mental, emosi, sosial, atau gabungan dari kelainan tersebut yang membuat anak membutuhkan materi atau praktik instruksional yang sesuai dan layanan pendidikan secara khusus agar dapat mengoptimalkan potensi yang dimilikinya ((Marlina,(2015); Eva (2007); Simorangkir (2019)). Pendidikan khusus anak berkebutuhan khusus di Indonesia diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pendidikan inklusif yang menempatkan siswa berkebutuhan khusus dalam lingkungan yang sama dengan siswa lainnya dianggap sebagai salah satu solusi untuk mengatasi ketidakadilan dalam pendidikan. Seperti dalam penelitian Simorangkir, et. al (2021) Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan penanganan dan bantuan khusus, baik dari segi pendidikan maupun kesehatan, karena mengalami gangguan pada perkembangan tumbuh mereka dan mungkin juga disertai dengan kelainan.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Jika dibahas tentang persoalan pendidikan yang tentunya istilah guru "Rabi" tidak bisa terlepas dengan pokoknya. Oleh Karen itu, guru adalah termasuk orang yang memiliki sumbangsih yang palin besar terhadap terlaksananya pendidikan yang nasional maupun internasional (Simorangkir, 2019). Jadi ketika semua orang mempersoalkan dunia pendidikan, tentunya suatu figure guru itu adalah turut menjadi topic dalam pembahasannya.…”
Section: Pengertian Guruunclassified