Bimbingan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini

Abstract

T Tujuan Penelitian Penyanyi Adalah untuk review Melihat hal penerapan Bimbingan agama Islam hearts mengembangkan Kecerdasan spiritual Anak Usia Dini, melakukan Pembinaan Terhadap Metode penerapan Bimbingan agama hearts mengembangkan Kecerdasan spiritual Anak Usia Dini, Dan Media Melihat hal Yang digunakan hearts penerapan Bimbingan agama hearts mengembangkan Kecerdasan dini Usia Anak spiritual . . Ibu Asuh Taman Kanak-kanak Nanda. Penelitian yang berawal dari permasalahan yang berkaitan dengan permasalahan anak yang mengalami permasalahan saat ini, seperti anak yang hamil di luar nikah, perkelahian, anak yang membunuh orang orang tuanya.Metode yang digunakan di Taman Kanak-kanak Bunda Asuh Nanda adalah metode langsung dengan kebiasaan menanamkan Bimbingan Agama Islam pada anak setiap hari yang diharapkan berdampak positif bagi anak di masa depan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif yang dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi langsung dan wawancara dengan informan yaitu Kepala Taman Kanak-kanak Bunda Asuh Nanda. Hasil penelitian yang penulis lakukan pelaksanaan pembinaan agama cukup signifikan, hasil pembinaan beragama menunjukkan arah yang positif. Guru yang membangun kecerdasan dalam pembinaan wajib memberikan pembinaan agama Islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual anak.Materi yang disampaikan bersumber dari Al-Qur'an dan Al-Hadits Hasil penelitian yang penulis lakukan yaitu pelaksanaan pembinaan agama cukup signifikan, hasil pembinaan beragama menunjukkan arah yang positif. Guru yang membangun kecerdasan dalam pembinaan wajib memberikan pembinaan agama Islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual anak. Materi yang disampaikan bersumber dari Al-Qur'an dan Al-Hadits Hasil penelitian yang penulis lakukan yaitu pelaksanaan pembinaan agama cukup signifikan, hasil pembinaan beragama menunjukkan arah yang positif. Guru yang membangun kecerdasan dalam pembinaan wajib memberikan pembinaan agama Islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual anak. Materi yang disampaikan bersumber dari Al-Qur'an dan Al-Hadits

Exploring the Power of Storytelling: Enhancing Engagement and Learning Outcomes Among Adolescents

“…This is why storytelling methods are considered an effective solution. Storytelling methods provide an opportunity for teenagers to communicate through narrative or storytelling (Rozalina & Muryanti, 2020). In the context of learning, teenagers can express themselves more openly through the stories they tell or through the characters in the stories.…”

Peran TV Sekolah sebagai Media Syiar Konten Edukasi bagi Anak Usia Dini

“…Dengan media Syiar atau proses penyampaian informasi menjadi lebih tepat guna karena fungsi media adalah sebagai perantara dalam menyampaikan pesan atau informasi. Media merupakan suatu pengantar atau perantara komunikasi dari pengirim ke penerima (Peradila & Chodijah, 2020). Dengan media syiar dalam menyampaikan pesan-pesan edukasi terutama penyampaian syiar agama lebih mudah dipahami sama halnya dakwah namun bagi anak usia dini penyampaian syiar bukan dengan metode ceramah layaknya orang dewasa.…”

Eksplorasi Pemahaman dan Pengalaman Remaja Terhadap Bimbingan Agama dan Kesadaran Beragama

“…Tujuan khusus dari bimbingan agama adalah membantu individu agar terhindar dari masalah, agar bisa mengembangkan serta memelihara situasi serta kondisi ke arah yang lebih baik (Muhammad Haris 2015). Serta tujuan umum dari bimbingan agama adalah memberikan bantuan kepada individu agar mewujudkan diri sebagai manusia yang mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat (Peradila and Chodijah 2020). Hal tersebut perlu diwujudkan dengan membantu proses bimbingan agama yaitu dengan metode dan materi dalam pelaksanaan bimbingan agama.…”

“…Bimbingan keagamaan merupakan sebuah usaha untuk menjadi solusi yang menyangkut kehidupan baik sosial dan juga agama (Rudi Irwanto 2018). Pembimbing agama memiliki peran dalam meningkatkan tingkat kesadaran beribadah melalui metode serta materi yang disampaikan (Peradila and Chodijah 2020). Dari berbagai kepentinganya memiliki kesamaan tujuan yaitu sadar akan perintah tuhan untuk melaksanakan perintahnya dan menjauhi segala laranganya terkhususnya bagi remaja (Karlina 2020).…”