Bewältigungsorientierte Gruppentherapie für Patienten mit schizophrenen oder schizoaffektiven Störungen^*

Abstract

The controlled study presented here was designed to examine the influence of the degree of structure of a coping-orientated therapy, the changes between the beginning and the end of therapy concerning satisfaction with therapy, psychopathology, attitude towards medication, coping behaviour and social variables, the effects on the days of hospitalisation within one year after the end of treatment and the relevant variables to predict the outcome twelve months later. It could be shown that patients in a relatively unstructured supportive group therapy wished to discuss topics that are very similar to those of coping-orientated therapy, that coping-orientated therapy results especially in an increase in knowledge about illness and treatment and that the therapeutic outcome after a one-year period can best be predicted by the degree of active coping strategies, social adaptation, trust in medication and cognitive variables.

„Wissen - genießen - besser leben” - Ein Seminar für Psychoseerfahrene zur Verbesserung der Lebensqualität und Verringerung der Verletzlichkeit

“…Die In− halte sind jedoch überwiegend krankheitsbezogen. Demgegen− über weisen neuere Entwicklungen auf ein vermehrtes Interesse hin, auch allgemeine Themen der Lebensgestaltung in die psy− choedukativen Gruppentherapien zu integrieren und somit das Blickfeld stärker auf die Ressourcen der Personen zu richten [13,14,35].…”

“…Weitere gewünschte Effekte ließen sich auch bei den subjektiven Krankheitskonzepten feststellen. Während Hornung[47] und Andres[13] im Vergleich vor und nach der psychoedu− kativen Intervention keine signifikanten Unterschiede in der KK− Skala[40] fanden, zeigte sich bei uns, dass durch die Teilnahme am Seminar Vorurteile gegenüber Medikamenten abnahmen und das Vertrauen in die Medikamente stieg, eine Änderung, die sich in den eher allgemeinen Fragen zur Einstellung zu Medi− kamenten nach Hogan nicht widerspiegelte. Die Beantwortung der Frage, inwiefern diese Änderung der Einstellung gegenüber Medikamenten zu einer Erhöhung der Compliance mit Medika− menten beiträgt, ist anhand der vorliegenden Daten nicht mög− lich.…”

Die stationäre Frührehabilitation schizophrener PatientenPilotstudie eines kombinierten psychoedukativ-psychotherapeutischen Gruppentherapieprogramms

“…Zugleich verbesserte sich das Medikamentenvertrauen der Patienten (KK-Skala) signifikant, die Erwartung negativer Therapieeffekte dagegen sowie auch idiosynkratische Annahmen zu Krankheit und Therapie reduzierten sich. Diese Befunde stehen in Übereinstimmung zu den Befunden anderer Untersuchungen, die ebenfalls positive Effekte psychoedukativer Interventionen auf medikations-und behandlungsbezogene Einstellungen schizophrener Patienten aufzeigen [2,4]. Überdies verminderten sich die subjektiv erlebten vegetativ-depressiven, motivationalen und psychosozialen Probleme der Patienten.…”