Bebês na arte vivida em casa: experimentando e (re) criando o cotidiano em tempos de pandemia

Abstract

Este artigo objetiva analisar as experiências artísticas debebês e suas mães durante o isolamento social causado pelapandemia de COVID-19. O método realizado foi a pesquisaqualitativa com a aplicação de questionários semiestruturadosrespondidos por seis mães de bebês entre cinco mesese três anos de vida, via aplicativo de mensagem no celular,acompanhado de produção de vídeos, fotografias e relatosde experiências. Observamos que a vivência com a arte pelosbebês com suas mães se dá como lazer e atividades educacionaisno que o ambiente oferece, a partir dos hábitos dosadultos e na experimentação das novidades. Nisso, com os/as bebês refletimos que ao vivenciar as possíveis formas artísticas, o cotidiano de casa se (re) faz com suas presenças transformadoras e ações curiosas no processo sensitivo de desenvolver suas habilidades criativas. Neste estudo, percebemos que é no que já se dispõe em casa que as crianças pequenasmais entram em contanto com as artes, isso se revelou nas rotinas domésticas com suas mães e nas práticas inseridas nesses cotidianos para alegrar, educar e aprender junto.