Baş Etme Yetkinliğinin Yordayıcısı Olarak Psikolojik Esneklik

Abstract

Bu çalışmanın genel amacı baş etme yetkinliği ile psikolojik esneklik arasındaki yordayıcılık ilişkisinin incelenmesidir. Baş etme yetkinliği inancı, bireyin stresli ve tehdit içeren yaşam olaylarını yönetebilme kapasitesine ilişkin algısı; psikolojik esneklik, bilinçli bir insan olarak içinde bulunulan ana erişme ve o durumun izin verdiği ölçüde kişinin seçtiği değerler doğrultusunda davranmasıdır. Araştırma, nicel araştırma yönteminin kullanıldığı tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın örneklemi bir devlet üniversitesinde farklı bölümlere devam etmekte olan 1. ve 2. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklem 72’si kadın, 64’ü erkek olmak üzere toplam 136 kişiden oluşmaktadır. Çalışma grubunun yaş ranjı 17-24 olup, yaş ortalaması 21.42 (Ss: 1.76)’dir. Araştırmada veri toplama aracı olarak baş etme yetkinlik düzeyini ölçmek üzere Baş Etme Yetkinliği Ölçeği ve psikolojik esneklik düzeyini ölçmek üzere Kabul ve Eylem Formu-2 kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, psikolojik esneklik baş etme yetkinliğininin toplam varyansının %16’sını açıklamaktadır. Araştırmanın bulguları litaratürdeki benzer araştırmalar ile paralellik göstermektedir. Elde edilen sonuçlar literatür ışığında tartışılmıştır. Araştırmanın sınırlılıkları ve sunulan önerileri sunulmuştur.