Avances en el liderazgo: marco de competencias de los líderes profesionales

Abstract

avances en el liderazgo: marco de competencias de los líderes profesionales f. j. gómez gonzález, j. j. lacasta reoyo, v. a. martínez-tur y c. rodríguez sumaza

Pandemia Covid 19 y Liderazgo Adaptativo. Reciprocidad e importancia de esta relación en una organización del sector eléctrico colombiano.

“…Asimismo se ratifica la sensación organizacional de poseer un liderazgo adaptativo no sólo basado en competencias técnicas (Arceo, 2020 y Enríquez García, 2020) sino con amplias capacidades creativas, de entereza y de aptitud en las toma de decisiones estratégicas (Cannella y Shen, 2001); mostrando al mismo tiempo un extenso conocimiento de la organización y de sus procesos (Mejía Espitia, 2017 y Manzano et al, 2019;Gómez González et al, 2020). Es decir un liderazgo integral con una amplia visión transformadora (Clough, 2020) y de gestión del cambio (Heifetz y Laurie, 2000) capaz de acompañar al colaborador en el reto que supone una rápida adaptación a las nuevas condiciones laborales en función de su capacidad predictiva (Finkelstein y Hambrick, 1990) e interacción (Chatterjee y Hambrick, 2007) percibiendo a la fluctuación y al caos como una oportunidad (Taleb, 2009) y al entorno VUCA como la dinámica disruptiva ideal para afrontar la nueva realidad Covid19 considerando los cambios contextuales y sabiendo distinguir entre lo fundamental y lo que puede esperar (Ali et al, 2020).…”

“…Considerando las investigaciones de (Heifetz y Laurie, 2000); (Mejía Espitia, 2017y Manzano et al, 2019; (Gómez González et al, 2020) la organización motivo de estudio ha abordado el desafío adaptativo presentado por el contexto Covid19 de forma satisfactoria al anticiparse en su decisión de trabajo en casa al periodo de confinamiento obligatorio decretado por el gobierno colombiano, afrontando con una respuesta ágil el marco de incertidumbre establecido por la pandemia Covid19, reduciendo el entorno fluctuante mediante el desarrollo de estrategias que han visualizado diferentes escenarios de futuro con diversos puntos de activación que han logrado evitar la pérdida de vitalidad empresarial (Clough, 2020); utilizando a la vez el componente comunicación de forma creativa para seguir vigente entre sus clientes ofreciéndoles diferentes opciones de pago y servicios nuevos, es decir buscando adaptación a otras realidades y no sólo a la suya, utilizando por encima de la inmediatez los valores corporativos clave, como la prevención, la planificación y la responsabilidad colocándose así a las personas como eje focal y alineándolas con la estrategia que requería esta nueva situación, en el mismo orden de ideas el liderazgo ha conseguido concretar su papel de gestionar el cambio de hábitos y el riesgo que significaba pasar de un trabajo presencial a otro en casa sabiendo mantener la motivación de sus colaboradores a través de seis factores claves que influyeron durante este reto adaptativo: la flexibilidad, el desarrollo de la creatividad y la capacidad para innovar de sus integrantes, el aceptar la diversidad de criterios junto con la tolerancia al error, el apoyo emocional como sustrato resiliente, una relación horizontal poca jerarquizada y la mentoría como elemento de desarrollo e integración (Heifetz et al, 2009). La organización motivo de estudio ha buscado la innovación en su gestión con menos trámites y agilidad, la innovación mediante equipos de trabajo multidisciplinares muy jóvenes y osados para la creación de servicios que asumieran la función de sustituir con un nuevo ADN la posible obsolescencia interna, la creatividad a través de entrelazar diferentes áreas para potenciar proyectos útiles dentro de un marco de sostenibilidad con una estructura organizacional más entretejida a nivel de compromiso pero a la vez flexible y empoderada pues los retos adaptativos necesitan fluidez.…”

“…Paralelamente el trabajo de (Gómez González et al, 2020) muestra las nuevas características del liderazgo moderno compartidas por (Mejía Espitia, 2017y Manzano et al, 2019 como son la astucia y la creatividad indicando que sólo su aplicabilidad eficiente puede transformar esas cualidades en resultados efectivos para la organización. El liderazgo reciente hace cierta la frase que "la teoría, en muchas ocasiones, no es aplicable a la práctica" pues existe la necesidad anterior de conocer y analizar la cultura, los negocios, los procesos, las inversiones, las tecnologías empleadas, las personas, la calidad y a los clientes para relacionar y corregir los objetivos, misión y valores de las corporaciones.…”

Competencias genéricas para enfrentar retos generados por el COVID-19 en tiendas de barrio de la ciudad de Barranquilla

“…Las habilidades que explícitamente son requeridas para alcanzar cargos de alto nivel, son competencias estratégicas de gestión y liderazgo. Toda empresa necesita colaboradores con cualidades específicas (Gómez et al, 2018), habilidades manifiestas para cumplir efectivamente los compromisos técnicos planteados en las empresas; estas son adquiridas mediante la realización de ejercicios, estudios, experiencias; son definidas como las habilidades especializadas o, aquellas características útiles para demostrar el conocimiento a través del cumplimiento de las funciones. Al participar en cada área, se debe notar que son particulares o especializadas, según el área.…”

Estudio comparativo de las competencias cognoscitivas de estudiantes de la licenciatura en química

“…El establecimiento de condiciones que escenifiquen condiciones de aprendizajes puede significar para las instituciones educativas, un establecimiento de condiciones idóneas (Gómez González et al, 2018y Quiroga et al, 2021. A la par deben estar consustanciados con las capacidades cognoscitivas de los estudiantes, el entorno social y las condiciones de aprendizajes que son elementos coadyuvantes de los procesos de enseñanza (Car y Ander, 2021y García-Monge et al, 2021.…”