Avaliação do conhecimento de estudantes de medicina sobre sigilo médico

Abstract

Resumo O sigilo médico é um dos princípios basilares da medicina, e espera-se que o profissional da área sempre resguarde o que lhe é relatado ou descoberto. Este estudo objetiva avaliar o conhecimento dos estudantes de medicina de uma universidade privada de Salvador/BA sobre o sigilo na relação médico-paciente. Trata-se de estudo transversal, descritivo e observacional realizado entre agosto e novembro de 2017 com 305 alunos de medicina do primeiro ao décimo primeiro semestre, por meio de questionário estruturado com situações-problema sobre sigilo profissional, com base no Código de Ética Médica, Capítulo IX. Foi estabelecido aleatoriamente um grau de conhecimento suficiente e insuficiente para os estudantes. A maioria deles mostrou conhecimento suficiente, e o décimo primeiro semestre obteve mais acertos nos casos-problema propostos no questionário. Portanto, torna-se necessário aprofundar continuamente o estudo da temática de forma transversal, devido a sua importância na relação médico-paciente. Aprovação CEP-Unifacs 2.125.574

Medical advertising in social networks: awareness and medical school education

“…The dissemination of images of patients on social networks by undergraduates, detected in the present study, is worrying and probably reflects a lack of knowledge of the legislation, codes, and norms and their consequences 1,8,18 . On the other hand, it may have been motivated by impulsiveness and the frequent placement in virtual social spaces and lay media of concrete cases, to increase audience and gain followers.…”

“…The Medical Student Medical Ethics Code and the rules of professional advertising can be included in the Bioethics Discipline or equivalent, due to its 6 Rev Col Bras Cir 49:e20223386 Purim Medical advertising in social networks: awareness and medical school education magnitude, as well as implementing curricular activities to train and evaluate adequate communication and digital marketing strategies, using active methodologies, and extend its teaching to internships and medical residency programs. However, it is up to the medical students to be the protagonists of their learning 13 and their professionalism 7,8,18 , and to continually improve their knowledge to apply the best of scientific progress, technologies, and training for the benefit of their patients and society.…”

O ensino de ética médica como parte da graduação em medicina: Revisão sistemática de literatura

“…A transgressão do Código de Ética Médica, especificamente das normas deontológicas, pode levar o infrator a receber penas legais . Logo, o conhecimento dos alunos onde o sigilo pode ou não ser quebrado é de grande importância, havendo consenso de que a conduta ética precisa começar a ser construída na formação inicial do estudante, a fim de se construir um agir profissional eticamente correto 2,7,12 .…”

Publicidade médica em redes sociais: conhecimento e ensino na graduação de Medicina

“…O perfil de estudantes mostrou predomínio de público feminino e jovem compatível com a literatura 8,13 e aponta que, apesar das diretrizes curriculares estimularem o ensino das competências de comunicação 12 , encontra-se uma lacuna educacional sobre a publicidade e o marketing profissional durante a graduação médica 9 esperado de um futuro médico 3,[13][14][15][16][17][18] .…”

“…Por sua vez, médicos e estudantes de medicina estão sujeitos ao sigilo porfissional 2,[7][8][9][10] .…”