Avaliação do conhecimento de cirurgiões-dentistas da atenção básica sobre estomatologia

Abstract

Objetivo: Avaliar o nível de conhecimento em Estomatologia dos cirurgiões-dentistas (CD) que atuam na Atenção Básica de um município de Pernambuco, Brasil. Métodos: Este é um estudo observacional, indutivo, estatístico e de abordagem quantitativa. A população do estudo envolve os CD atuantes nas Unidades Básicas de Saúde do município. Os dados foram coletados através de um questionário elaborado pelos pesquisadores, contendo 27 perguntas sobre as lesões orais mais comuns, diagnóstico clínico e condutas frente a diagnósticos clínicos específicos. O nível de conhecimento foi mensurado a partir da média de acertos dos profissionais. Os dados coletados foram processados por meio do uso do programa estatístico IBM SPSS 20.0®. Resultados: A amostra obtida foi de treze CD. A média dos acertos nos conhecimentos específicos em Estomatologia foi de 17 (± 3,109). Quanto à classificação do desempenho geral, a maioria dos profissionais (69,2%) teve um desempenho regular. Quanto aos conhecimentos específicos sobre diagnóstico clínico, estes foram classificados como alto para a maioria (53,8%). Em relação aos conhecimentos específicos sobre as condutas adequadas frente às lesões, a classificação do desempenho foi baixa para a maioria dos participantes (84,6%). Conclusão: De modo geral, os CD obtiveram um desempenho regular de conhecimento em Estomatologia. Recomenda-se o desenvolvimento de mais pesquisas devido à escassez de discussões sobre o tema na literatura.

Avaliação do conhecimento dos acadêmicos de Odontologia sobre Patologia Oral e Estomatologia

“…Diante do exposto, é evidente que a subpopulação de alunos de graduação avaliados possui um conhecimento insatisfatório, de acordo com os critérios utilizados nesta pesquisa. Essa constatação está em consonância com a maioria dos estudos similares encontrados na literatura, reforçando a importância e a relevância desse problema (Sobrinho et al, 2021;Falcão et al, 2010). Em suma, os resultados preocupantes da pesquisa sobre o conhecimento dos estudantes de odontologia em relação à patologia oral e estomatologia destacam a importância de uma abordagem mais eficaz no ensino dessas disciplinas.…”

“…Entretanto, para que o manejo desses pacientes seja feito de maneira correta, se faz necessário possuir um bom conhecimento acerca das principais patologias orais. Research, Society and Development, v. 12, n. 6, e2412641966, 2023 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v12i6.41966 3 Contudo, muitos acadêmicos e profissionais não se sentem devidamente capacitados para realizar a identificação, o diagnóstico, e o tratamento das principais lesões orais (Silva et al, 2018;Sobrinho et al, 2021). É perceptível a dificuldade do profissional em reconhecer o câncer de boca (Prado & Andrade, 2016;Oliveira et al, 2013).…”