Autoestima personal y colectiva: asociación con la identidad étnica en los brasileños

Abstract

Resumen Las personas se evalúan a sí mismas a partir de los éxitos y fracasos cotidianos, en comparaciones sociales con los demás y en comparaciones con sus propios parámetros internos, así como con la evaluación que hace el propio individuo y con la percepción de la evaluación que hacen otros acerca de esos grupos: así se presenta el carácter personal (AEP) y colectivo (AEC) de la autoestima. Los objetivos del presente estudio son explorar las diferencias en la identidad étnica en Brasil, y contrastar las relaciones entre AEP y AEC. Se contó con 255 personas. El 73,3% eran mujeres frente a un 26,7% de varones. Como instrumentos se emplearon la Escala de Autoestima de Rosenberg (1965), la AEC de Luhtanen y Crocker (1992) y el Multigroup Ethnic Identity Measure (Phinney, 1992). Los resultados mostraron que la autoestima personal se asocia a la autoestima colectiva, en particular en la dimensión de percibir apoyo social en su grupo. El logro de identidad étnica y las conductas y prácticas lingüísticas se asociaban en los negros a la AEC, aunque los mulatos mostraban especificidades importantes. Finalmente, la AEC es una fuente de AEP, sobre todo en su dimensión de membresía o de percibir capital social en el grupo, en particular en sociedades heterogéneas como la brasileña. Se discuten algunas implicaciones para futuras investigaciones y posibles derivaciones de mejoras del estudio.

Relaciones Intrafamiliares Y Autoestima en Adolescentes De Una Unidad Educativa Del Canton Pelileo – Tungurahua- Ecuador

“…También, está asociado con un buen rendimiento académico, por lo cual, hay que atender y desarrollar para potenciar a los estudiantes (González, 2019;Toala y Samada, 2020;Vega, 2018). Se conoce que esto, está relacionado de forma directa e indirecta con factores familiares, debido a que es multidimensional (Cid et al, 2020;Jiménez, 2011;Ramos, 2016).…”

Collective Self-Esteem and School Segregation in Chilean Secondary Students

“…This interaction between personal appreciation and the appreciation that others make of belonging to a group is what is called Collective Self-Esteem. In the collective self-esteem, the evaluation that people make of themselves, referring to their successes and failures in actions developed within a collective space, stand out, as well as the social comparisons with the evaluation that others make, considering their own internal parameters and the social judgment of the value of reference of these groups ( Ramos-Oliveira, 2016 ). In this way, collective self-esteem comprises two major axes; on the one hand, the personal evaluation associated with processes of development and construction of identity that promote group membership, and the public evaluation of this membership, based on the collective aspect of self-esteem ( Martiny and Rubin, 2016 ).…”

Autoestima e Estereótipos do Comer Emocional

“…A autoestima (AE) diz respeito ao valor que um indivíduo atribui a si próprio e se associa à autopercepção (Baumeister, Campbell, Krueger, & Vohs, 2003). A autoestima pessoal e a autoestima coletiva são importantes para sobreviver como uma identidade pessoal e no grupo (Ramos-Oliveira, 2016). Nos últimos anos, estudos empíricos e teóricos têm sido publicados para preencher as lacunas, os quais têm buscado determinar os efeitos dos processos psicossociais e da cognição social na autoestima, por exemplo, autoestima pessoal e coletiva (Ramos- Oliveira, 2016), estereótipos e excesso de peso (Lima, Ramos-Oliveira, & Barbosa, 2017).…”