Attitude of the School of Fine Arts and Sportschools Students in the Sport Departments Towards the Quantitative Classes (Sample Elaziğ)

Genc, Eyup

doi:10.9761/jasss_718

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…3 Bireylerin tutum ve davranışı, genelde onların ele aldığı bir nesneye, bir duruma ya da olaya karşı olan olumlu veya olumsuz tavrı olarak kabul edilir. 4 Tutum bireylerin mesleklerine yönelik ise bu kavram mesleki tutum olarak tanımlanmıştır. Mesleki tutum; mesleki yeterlilik algılarını ve meslekteki başarıları etkileyen önemli bir husustur.…”

unclassified

Attitudes Towards Sports Coaching Profession Scale: Validity and Reliability Study for University Students

Sarı¹,

Bulut²

2020

Turkiye Klinikleri J Sports Sci

View full text Add to dashboard Cite

ÖZET Amaç: Bu araştırmanın amacı, Lise Öğrencilerinin Antrenörlük Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği'nin üniversite öğrencilerinde geçerlilik ve güvenirliliğinin test edilmesidir. İkinci amaç ise antrenörlük mesleğine yönelik tutumun belirlenmesi ve bazı sosyodemografik özelliklere göre incelenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Bu araştırmaya 96 erkek (X yaş =22,14±4,05) ve 28 kadın (X yaş =21,11±1,91) olmak üzere toplam 124 spor bilimleri fakültesi antrenörlük eğitimi bölümü öğrencisi katılmıştır. Katılımcılara, kişisel bilgi formu ve Antrenörlük Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği uygulanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliliği AMOS 20 programında doğrulayıcı faktör analizi ile değerlendirilmiştir. Ayrıca yakınsak geçerlilik için "Average variance extracted (AVE)", güvenirlilik için ise kompozit güvenirlik ve Cronbach alfa değerleri hesaplanmıştır. Sosyodemografik özelliklere göre yapılan analizlerde ise SPSS 17 programında bağımsız gruplarda t-testi ve ANOVA analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda, ölçeğin 15 maddeli ve 3 faktörlü yapısının kabul edilebilir uyum değerlerine sahip olduğu tespit edilmiştir [CFI=,95, NFI=,90, NNFI=,94, X 2 /SD=1,66, RMSA=,073]. Cronbach alfa katsayılarının ,77-,92, arasında olduğu belirlenirken kompozit güvenirlik katsayıları ise ,73-,92 arasındadır. AVE değerleri ise ,48-,65 arasında bulunmuştur. Cinsiyet, aktif spor yapma durumu, ailede spor yapan birinin olması ve millî sporcu olma durumuna göre ise antrenörlük mesleğine yönelik tutum puanlarında anlamlı bir farklılık olmadığı belirlenmiştir (p>,05). Formasyon alma durumu ve sınıf düzeyine göre yapılan analizlerde ise anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir (p<,05). Sonuç: Sonuç olarak, Antrenörlük Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği'nin üniversite öğrencilerinde geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu sonucuna varılmıştır. Ayrıca antrenörlük mesleğine yönelik tutumun bazı sosyodemografik değişkenlere göre farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Anah tarKe li me ler: Antrenör; antrenörlük mesleği; tutum; aday antrenör, ölçek ABS TRACT Objective: The aim of this research was to test validity and reliability of Attitudes Scale for High School Students towards Coaching Job in a university student sample. The second aim was to determine the participants' attitude towards sports coaching and to investigate it according to some socio-demographic variables. Material and Methods: A total of 124 candidate sports coaches from faculty of sports sciences, department of sports coaching education, including 96 males (M age =22.14±4.05) and 28 females (M age =21.11±1.91), participated in the study. Personal information form and Attitudes Scale for High School Students towards Coaching Job were applied to the participants. Factor structure of the scale in the sample group was evaluated by confirmatory factor analysis in AMOS 20 software. Also, average variance extracted (AVE) for convergent validity as well as composite reliability coefficients and Cronbach's alpha values for reliability were calculated. The investigations according t...

show abstract

unclassified

Attitudes Towards Sports Coaching Profession Scale: Validity and Reliability Study for University Students

Sarı¹,

Bulut²

2020

Turkiye Klinikleri J Sports Sci

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Attitude of the School of Fine Arts and Sportschools Students in the Sport Departments Towards the Quantitative Classes (Sample Elaziğ)

Cited by 1 publication

References 0 publications

Attitudes Towards Sports Coaching Profession Scale: Validity and Reliability Study for University Students

Attitudes Towards Sports Coaching Profession Scale: Validity and Reliability Study for University Students

Contact Info

Product

Resources

About