Atenção Básica Frente À Pandemia Do Novo Coronavírus: Uma Revisão Integrativa

Abstract

Este estudo objetiva descrever e analisar as experiências e as reflexões sobre o uso e desenvolvimento de novas ferramentas e estratégias da atenção básica em meio à pandemia de COVID-19 presentes na literatura. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com pesquisa realizada em janeiro de 2021, nas bases de dados da BVS, MEDLINE, BDENF, PUBMED, LILACS e SCIELO de artigos publicados de janeiro de 2020 a janeiro de 2021. Foram analisadas 21 publicações, destas, com predominância de trabalhos de revisão da literatura (47,6%) e da área da saúde pública (42,8%). As análises foram desenvolvidas à luz de três categorias empíricas, o uso de novas tecnologias, educação para mudança e desafios para o cuidado. Foi evidenciado uma reorganização do nível primário de saúde, com a incorporação do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na saúde. As ações de educação em saúde são uma das principais estratégias de intervenção. Em relação aos desafios vividos pela APS estão a falta de sincronia entre as orientações locais, nacionais e internacionais, interferências políticas nos investimentos em saúde, progressivo sucateamento da APS, desinformação propagada através das mídias sociais, fracasso na adoção de medidas preventivas e restritivas, ausência de infraestrutura nas unidades de saúde e falta de treinamento para os profissionais de saúde. Ressalta-se que a Atenção Primária é imprescindível no enfrentamento da COVID-19. Seu fortalecimento é vital para qualquer proposta de intervenção. Contudo, para máxima eficiência, é preciso ter seus impasses atenuados, com maior investimento.