Assessment of Students’ Attitudes Towards the Nursing Profession at Wolkite University, Ethiopia, 2021

Abstract

Background: Nurses are the backbone of healthcare services, and nurses at work should be held responsible for providing highquality care. A common problem at all levels of healthcare institutions is the negative attitude of the nursing profession. There is limited research on the subject of students' attitudes. The nursing profession and its evolution are influenced by social, cultural, and moral factors. Objective: To identify the attitudes of nursing students towards the nursing profession at wolkite university, 2021. Methods: An institution-based cross-sectional study was carried out between April 2 and May 30, 2021. The chosen nursing students were selected using a simple random sampling method. A pretest and a standardized self-administer questionnaire were used to get the data. Epi data 3.1 versions were used to enter the data, which was subsequently exported to SPSS version 23 for analysis. Bivariate and multivariable logistic regression analyses were used to find the associated factors of attitude toward the nursing profession. Statistical significance was defined as a P-value < 0.05. Results: A total of 364 participants completed the study questionnaires giving a response rate of 86.6%. Nearly half of 170 (46.7%) with a range of (41.0-52.2) the study participants showed a positive attitude towards the nursing profession.

Thái Độ Đối Với Nghề Nghiệp Và Các Yếu Tố Liên Quan Của Sinh Viên Điều Dưỡng Trường Đại Học Y Dược Cần Thơ Năm 2022

“…Nghiên cứu của Mohanasundari và cộng sư (2019) tại Ấn Độ báo cáo có đến 99% SVĐD có thái độ tích cực đối với nghề điều dưỡng, kết quả còn cho thấy phần lớn SVĐD tham gia nghiên cứu có mức độ hiểu biết cao đối với nghề điều dưỡng [4], [5], [6]. Tuy nhiên, kết quả nghiên cứu của chúng tôi cao hơn nghiên cứu thực hiện ở Ethiopia của Mamo Solomon Emir (2021), ở Ai Cập của Sahar Fahmy (2020) với tỷ lệ SVĐD có thái độ tích cực với nghề lần lượt là 46,7% và 42,1% [3], [7]. Sự khác biệt này có thể liên quan đến lý do chọn nghề Điều dưỡng theo sở thích cá nhân, trong nghiên cứu của Tulay Sagkal Midilli và cộng sự (2017) ghi nhận 66,5% chọn nghề điều dưỡng theo sở thích cá nhân, nhưng trong nghiên cứu của chúng tôi tỷ lệ này là 61,3%.…”

“…Kết quả nghiên cứu hiện tại cho thấy SVĐD có độ tuổi càng trẻ có thái tích cực đối với nghề càng cao (r=-0,131, p < 0,05). Kết quả này tương đồng với nghiên cứu của Tulay Sagkal Midilli (2017) và Mamo Solomon Emire (2022) [6], [7]. Điều này có thể thấy trong nghiên cứu hiện tại SVĐD càng lớn tuổi thường ở các năm cuối nên sinh viên đã trải nghiệm được thực trạng công tác điều dưỡng cũng như hiểu được sự nhìn nhận của đồng nghiệp và xã hội đối với nghề.…”

“…Nghiên cứu hiện tại ghi nhận nhóm sinh viên chọn nghề điều dưỡng theo lời khuyên của gia đình có thái độ tích cực hơn đối với nghề (p < 0,05). Kết quả này tương đồng với nghiên cứu của Mamo Solomon Emire (2022), trong nghiên cứu này tác giả chỉ ra rằng nhóm sinh viên có gia đình với thái độ tích cực về nghề điều dưỡng thì khả năng sinh viên cũng có thái độ tích cực đối với nghề cao hơn 12,5 lần so với nhóm sinh viên có gia đình với thái độ chưa tích cực với nghề [7]. Từ đó thấy rằng "lời khuyên của gia đình" là yếu tố góp phần nâng cao thái độ tích cực của SVĐD đối với nghề điều dưỡng.…”