Assessing Parenting Skills for Family Court

Moran, John A.; Weinstock, David

doi:10.1080/15379418.2011.594726

Cited by 5 publications

(10 citation statements)

References 49 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Ebeveynin ebeveynlik becerilerini uzun dönemde "yeterince iyi" şekilde yerine getirebilme düze-yi ebeveynlik kapasitesi olarak adlandırılır (8). Bu kapasite çocuğun gelişimine doğrudan etkilidir ve ebeveynlik kapasitesi düzeyiyle çocuğun sağlıklı gelişimi arasında bir korelasyon vardır (9).…”

Section: Ebeveynlik Ve Ebeveynlik Kapasitesiunclassified

“…Çocuğun ihtiyaçlarının karşılanma düzeyi hakkında bilgi edinme amacıyla çocukla yarı yapılandırılmış gö-rüşmeler yapılmalıdır (9). Bu görüşmeler çocuğun yaşı uygunsa çocukla yalnız başına ve en az iki kez yapılır (14).…”

Section: çOcuğun Ihtiyaçları Ve Bunların Karşılanma Düzeyiunclassified

“…Ebeveynlik bir inanç, davranış ve pratikler bütünüdür ve ebeveyn bu maddeler çerçevesinde kendi ebeveynlik becerilerini geliştirir (9). Etkin bir değerlendirme; çocu-ğun ihtiyaçlarını ön plana alarak ebeveynin becerilerini,…”

Section: Ebeveynlerin öZellikleri: Yetenekler Eksiklikler Değer Yarunclassified

“…eksikliklerini, bu ebeveynlik özelliklerinin oluşması-na katkı sağlayan kişisel değerlerini ve bunların kişinin ebeveynlik pratiğine olan etkisini ortaya koyar (9,14). Örneğin; ebeveyn kendi inançlarından dolayı çocuğunu disipline etmek için fiziksel cezalandırmayı normal bir davranış olarak görebilir ve çocuk bu durumdan hem fiziksel hem de duygusal zarar görebilir (9).…”

Section: Tablo 2 Ebeveynlik Yeterliliği (Parenting Competence 3-pc3)unclassified

“…Örneğin; ebeveyn kendi inançlarından dolayı çocuğunu disipline etmek için fiziksel cezalandırmayı normal bir davranış olarak görebilir ve çocuk bu durumdan hem fiziksel hem de duygusal zarar görebilir (9). (8).…”

Section: Tablo 2 Ebeveynlik Yeterliliği (Parenting Competence 3-pc3)unclassified

See 4 more Smart Citations

Boşanma Davalarında Çocuğun Velayet Hakkı için Uygun Ebeveynin Belirlenmesi

Kalkavan¹,

Büken²

2017

Bull Leg Med

View full text Add to dashboard Cite

Boşanma davaları ülkemizde her geçen yıl artan sıklıkta görülmektedir. Bu davalarda başvuran çiftlerin eğer çocukları varsa davalarda bir de çocuğun velayetinin kime verileceğinin belirlenmesi gerekmektedir. Bir çocuğun gelişimini sağlıklı bir biçimde tamamlayabilmesi için ebeveyn, ebeveynliğin gereklerini yerine getirebilmelidir. Ebeveynin ebeveynlik becerilerini uzun dönemde “yeterince iyi” şekilde yerine getirebilme düzeyi ebeveynlik kapasitesi olarak adlandırılır. Çocuğun velayetinin hangi ebeveyne verileceğinin belirlenmesinde göz önünde bulundurulması gereken önemli unsurlardan biri de ebeveynlerin ebeveynlik kapasitesinin değerlendirilmesidir. Değerlendirme için hâkim bilirkişiye başvurabilir, burada bilirkişinin düzenleyeceği raporun amacı velayet kararını verirken hâkime yardımcı olmaktır. Yapılan değerlendirme, velayetin kime verilmesi gerektiğini belirtmekten çok ebeveynlerin var olan durumunu ortaya koyar. Çocuğun korunması bağlamında yapılan ebeveynlik değerlendirmesi ebeveynlerin klinik değerlendirmelerinden veya ebeveynlik eğitiminden farklı bir kavramdır çünkü bu değerlendirme adli süreçlerde kullanılacaktır. Literatürde ebeveynlik kapasitesi değerlendirmesinde profesyoneller tarafından aktif olarak kullanılan çeşitli değerlendirme araçları vardır. Bu araçlar birbirlerinden küçük farklılıklar gösterebilmektedir. Genellikle değerlendirmede hangi aracın kullanılacağı bilirkişinin insiyatifıne bırakılmıştır ancak aracın uygulandığı toplumun yapısına uygunluğu gözetilmelidir. Makalemizde ebeveynlik kapasitesi değerlendirmesi için kullanılabilecek objektif ölçütlerin neler olabileceği tartışılmaktadır. Değerlendirmede kullanılabileceği savunulan iki (Parenting Skils Assessment-10; Parenting Competence 3) aracın özellikleri irdelenmiştir.

show abstract

Section: Ebeveynlik Ve Ebeveynlik Kapasitesiunclassified

Section: çOcuğun Ihtiyaçları Ve Bunların Karşılanma Düzeyiunclassified

Section: Ebeveynlerin öZellikleri: Yetenekler Eksiklikler Değer Yarunclassified

Section: Tablo 2 Ebeveynlik Yeterliliği (Parenting Competence 3-pc3)unclassified

See 3 more Smart Citations

Boşanma Davalarında Çocuğun Velayet Hakkı için Uygun Ebeveynin Belirlenmesi

Kalkavan¹,

Büken²

2017

Bull Leg Med

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Instruments for the Assessment of Coparenting: A Systematic Review

et al. 2020

View full text Add to dashboard Cite

Recognizing and avoiding bias to improve child custody evaluations: Convergent data are not sufficient for scientific assessment

Lubit

2021

Journal of Family Trauma, Child Custody & Child Development

View full text Add to dashboard Cite

Numerous academics have raised concerns about the scientific validity of custody evaluations. To improve the quality of evaluations, the root cause of highly trained people frequently producing reports with limited scientific value (no scientifically based nexus between the data and the conclusion) needs to be understood. Review of 50 evaluations found violations of scientific methodology including: cherry picking data, arbitrary determinations of contested facts, using ad hoc hypotheses rather than the results of empirical research, presenting highly speculative inferences as expert opinions, misinterpretation of psychological testing, incorrect interpretation of the behavior of abused children, and reliance on the presence of convergent data rather than hypothesis testing to reach conclusions.The key finding was that errors almost always helped the same parent, indicating that bias drove many of the errors. Combining cognitive psychology and behavioral economics provides an understanding of the high frequency and power of bias in the reports. Intuition, which is highly susceptible to bias, forges our initial opinions, and then confirmation bias affects the vetting, valuing, remembering and interpretation of the data used in abortive attempts at rigorous analysis. To improve the scientific validity of evaluations several steps are needed including (1) better oversight of evaluations, (2) educating evaluators and courts about scientific methodology, the high risk of bias, and the results of empirically based research, and (3) adoption of more structured approaches to custody evaluations.

show abstract

Assessing Parenting Skills for Family Court

Cited by 5 publications

References 49 publications

Boşanma Davalarında Çocuğun Velayet Hakkı için Uygun Ebeveynin Belirlenmesi

Boşanma Davalarında Çocuğun Velayet Hakkı için Uygun Ebeveynin Belirlenmesi

Instruments for the Assessment of Coparenting: A Systematic Review

Recognizing and avoiding bias to improve child custody evaluations: Convergent data are not sufficient for scientific assessment

Contact Info

Product

Resources

About