Aspectos sociofamiliares y salud mental en estudiantes de Trabajo social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos durante el confinamiento por Covid-19

Abstract

El objetivo del presente artículo es analizar los aspectos socio familiares que afectan la salud mental en estudiantes de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos durante el confinamiento ocasionado por Covid-19. En cuanto a la metodología, se realizó un estudio descriptivo con una muestra de 119 estudiantes; los instrumentos utilizados fueron un cuestionario de caracterización sociofamiliar, cuestionario de Riesgo Suicida, Apgar familiar, y SRQ. Los resultados evidencian que los estudiantes universitarios presentan afectaciones en la salud mental por síntomas de depresióny ansiedad, además de dificultades a causa de las actividades académicas y el encierro, se destaca el protagonismo de la familia al ser un factor protector frente a la pandemia, se percibe un adecuado funcionamiento familiar por parte de los estudiantes cuando se tienen estrategias afrontamiento frente a las crisis, sin embargo, es necesario fortalecer la capacidad de respuesta para el acompañamiento a los estudiantes universitarios y familias conmayor nivel de vulnerabilidad.

Health Risks for University Students From the Amazon Region in the New Normality

“…Likewise, the medium risk level in mental health obtained as a result in the research would be related to the confinement by the COVID-19 pandemic that has caused imbalance in the lives of students, mainly affecting their emotions, bringing instability in the initial phase of the mental health of some young people (Zapata et al, 2021), increased anxiety related to worsening mental health (Vivanco et al, 2020), increased depression, with females and first-year students being involved in the high-risk group for developing such conditions (Carvacho et al, 2021;Martínez et al, 2022;Aponte et al, 2022;Estrada et al, 2022).…”

Socio-family Factors Predictive of Adaptative Coping Post COVID-19 Pandemic in Nursing Students from a Private University

“…Flexibility in our study scored for family balance, however, the means obtained in the items were very low and these favored the presence of families with extreme dysfunction. Several studies showed greater capacity to balance stability and change; Aponte et al ., 29 observed that family members committed to decision making and obligations of household maintenance; Callupe et al ., 15 found significant correlations among flexibility, emotional bonding, family functioning, and resilient coping.…”

Desafíos y perspectivas de la educación - Tomo 2

“…Ambiente convenientemente a la importancia de la familia para los estudiantes, Aponte et al (2022) destaca que es el núcleo familiar el que estructura la personalidad y carácter de las personas, en esa medida, se convierte en un factor determinante para permitirle afrontar las diversas situaciones problemáticas. Cuando la familia se encuentra agrietada, como es el caso de la desintegración, se refleja en la persona prontamente factores de deterioro emocional que lo conducen a una situación de mayor vulnerabilidad, principalmente, a acciones sociales negativas como la drogadicción, el alcoholismo, baja autoestima o la procrastinación entre otros, visto mayormente en la población joven como los universitarios.…”

“…Por otra parte, otro de los temas poco tocado en el nivel universitario es la influencia familiar en sus actividades (logros y debilidades); según estudios como el de Aponte et al, (2022), la familia juega un rol protagónico para los estudiantes en cualquier nivel pues son su soporte emocional-económico que le brinda estabilidad al futuro profesional. Así, según los autores, la familia les permite a los estudiantes afrontar las diversas crisis de estrés, decaimiento emocional, entre otros.…”