Aspectos sociodemográficos e perfis de formação e atuação profissional dos médicos egressos de uma instituição federal brasileira

Abstract

Objetivo: Analisar aspectos sociodemográficos, de formação e atuação profissional de médicos egressos de uma instituição federal. Métodos: Estudo de caráter quantitativo, transversal e exploratório, por análise de questionário online enviado aos médicos formados nas sete turmas de um curso de medicina, versando sobre seu perfil sociodemográfico, de formação e atuação profissional. Resultados: 60,5% dos egressos participaram (n=170). Predominaram jovens, mulheres, raças branca/parda e solteiros, com renda mensal de 11-15 salários-mínimos e atuação na capital de Minas Gerais. As cinco residências mais cursadas foram Clínica Médica, Pediatria, Cirurgia geral, Ginecologia e Obstetrícia e Medicina de Família e Comunidade. A maioria conheceu o Projeto Político-Pedagógico do Curso e as Diretrizes Curriculares Nacionais e a quase totalidade referiu formação na atenção básica, humanista, generalista, crítico-reflexiva e ética. Quase todos se declararam competentes na atenção e educação em saúde, mas pouco mais da metade competente na gestão em saúde. Os graduados nas primeiras turmas referiram maior renda e concluíram a primeira ou segunda residência médica. Uma minoria que não cursou/nem está cursando residência médica se formou recentemente. Conclusão: O acompanhamento dos egressos é um instrumento de avaliação institucional para subsidiar a reestruturação curricular e contemplar as demandas de saúde.