Aspectos sobre a didática no Ensino Superior: uma revisão narrativa

Abstract

A didática é um dos principais ramos de estudo da Pedagogia e tem grande relevância no processo de ensino e aprendizagem, pois auxilia o docente a desenvolver métodos capazes de favorecer o desenvolvimento de habilidades cognitivas e aquisição de conhecimentos. Seus objetivos são refletir sobre o papel sociopolítico da educação, da escola e do ensino; compreender o processo do ensino e suas várias determinações; instrumentalizar o docente para captar e resolver os problemas emergidos pela prática pedagógica; e redirecionar a prática docente.De acordo com Almeida (2015), um dos maiores desafios encontrados hoje está relacionadas ao desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas para o ensino dos alunos, onde é necessário que haja uma interação entre a harmonia no ambiente, uma boa relação entre aluno e professor, concentração nas disciplinas ministradas e assimilação dos conteúdos. É necessário despertar nos alunos o desejo de aprender e continuar aprendendo, e ir além disso, ajudá-lo a construir suas próprias ideias.