Aspectos motivacionais para a prática de atividade física por pessoas com deficiência visual

Palma, Luciana Erina; Feck, Roberta Marostega; Patias, Bhianca Conterato; Londero, Ana Beatris; Bagatini, Gabriela Zucki; Dorneles, Marcele Sachete; Machado, Valesca Felix

doi:10.5902/2316546425060

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“…Nota-se a preocupação dos indivíduos com deficiência em relação a este fator, sendo possível indicar que a prática de atividade física pode se estabelecer como um meio para minimizar os danos e potencializar as capacidades dos indivíduos. Reafirmando, em estudo realizado por Palma et al (2017), objetivando identificar a motivação para a prática de atividade física direcionadas a pessoas com deficiência visual, também mostrou que há uma preocupação significativa com a saúde, evidenciando assim a importância deste fator mesmo abrangendo outra deficiência.…”

Section: Resultsunclassified

Atividade física e deficiência física: preferências, motivações e barreiras para a prática de atividade física

Palma

Patias

Feck

2020

Cad. Educ. Fís. Esp.

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OBJETIVO: Objetivou-se identificar as preferências, barreiras e motivações para a prática de atividade física por pessoas com deficiência física. MÉTODOS: A pesquisa é de caráter qualitativo, do tipo descritivo. Participaram do estudo 34 indivíduos com deficiência física, 27 eram ativos e 7 inativos, com média de idades de 35,5 anos. Para as coletas dos dados, utilizaram-se questionários sobre preferência, motivações e barreiras para prática de atividade física. RESULTADOS: A partir dos resultados, as preferências identificadas envolvem a prática esportiva, especialmente, o basquetebol em cadeira de rodas. Sobre as motivações, a dimensão saúde se sobressaiu como o fator motivacional mais citado. Quanto às barreiras, a falta de equipamentos disponíveis e adaptados foi a mais evidenciada para a prática de atividades físicas. CONCLUSÃO: Estes resultados subsidiam a criação de atividades específicas considerando as preferências e as motivações apresentadas pelas pessoas com deficiência física, aliado à tentativa de minimizar as barreiras para esta prática.ABSTRACT. Physical activity and physical disability: preferences, motivations and barriers for the practice of physical activity.OBJECTIVE: The objective was to identify preferences, barriers and motivations for the practice of physical activity by people with physical disabilities. METHODS: The research is qualitative, of the descriptive type. Thirty-four individuals with physical disability participated in the study, 27 were active and 7 were inactive, with an average age of 35.5 years. For data collection, questionnaires were used on preferences, motivations and barriers for the practice of physical activity. RESULTS: From the results, the identified preferences involve the sports practice, mainly, the wheelchair basketball. On the motivations, the health dimension stood out as the most cited motivational factor, both by the active and the inactive subjects. As for the barriers, the lack of equipment available and adapted was the most evidenced for the practice of physical activities. CONCLUSION: These results subsidize the creation of specific activities considering the preferences and motivations presented by people with physical disabilities, along with the attempt to minimize the barriers for this practice.

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Section: Resultsunclassified

Atividade física e deficiência física: preferências, motivações e barreiras para a prática de atividade física

Palma

Patias

Feck

2020

Cad. Educ. Fís. Esp.

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“…Em pesquisa com deficientes visuais em relação às motivações para prática de esportes, descobriu-se níveis significativos na motivação relacionada aos fatores prazer e controle de estresse, devido ao fato de gostar e sentir-se bem em relação a pratica do exercício físico, de acordo com Palma et al, (2017). Apesar de existirem adversidades na pratica esportiva, adolescentes tem a capacidade de buscar diferentes motivações, elas podem ser tanto pelo próprio prazer, quanto pela busca de aceitação em um grupo de amigos (Boaz, 2014).…”

Section: Auto-suficiênciaunclassified

Perfil psicológico de atletas brasileiros de Paradesporto em Nível Escolar

Resende¹,

Carvalho‐Freitas

Guimarães

et al. 2021

RSD

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A prática esportiva por pessoas com deficiência vem crescendo cada vez mais, trazendo consigo a necessidade de maiores investimentos em diversos segmentos, como por exemplo, a investigação científica. Buscar compreender os fenômenos que envolvem os paratletas em seu universo esportivo torna-se relevante em função das dimensões psicológicas envolvidas, sabendo que são atletas que se preparam para o alto rendimento. A presente pesquisa teve como objetivo caracterizar os perfis psicológicos predominantes relacionados à motivação e resiliência de atletas brasileiros de paradesporto em nível escolar, além de verificar possíveis associações entre o perfil psicológico e fatores sócio-demográficos e de formação esportiva, assim como, analisar as correlações entre as dimensões exploradas. Tratou-se de uma pesquisa quantitativa de caráter descritivo. Participaram 114 atletas paralímpicos em nível escolar, de escolas públicas e privadas brasileiras, de ambos os sexos (F= 21,9%; M= 78,1%), com idade média de 15,45 anos (±1,44), com deficiência física e visual, de 21 estados brasileiros, praticantes de variadas modalidades paralímpicas. Os participantes responderam a instrumentos validados de motivação e de resiliência, além de uma anamnese com o intuito de caracterizá-los. Foi possível constatar que a amostra se dividiu em dois grandes grupos de perfis, o primeiro com valores altos de motivação e resiliência, e o segundo com valores moderados destas mesmas variáveis. Ao analisar características sócio-demográficas e de formação esportiva, observou-se que somente a deficiência e a idade tiveram valores significativos de interferência nesta divisão dos sujeitos.

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Aspectos motivacionais para a prática de atividade física por pessoas com deficiência visual

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Atividade física e deficiência física: preferências, motivações e barreiras para a prática de atividade física

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